部编版八年级历史上册第七八单元导学案

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1、最新部编版八年级历史上册第七八单元导学案有效课堂导学案学校:凌云县伶站中学班831±级年八时HK11一1132藉学习技如舟和能方图所针度国英I解—庆与切U判的与插主方态识,点、点重识fei选谈质程和民战感认辛重判难赴•©溥庆本过丸平作情生艰学诲学东、••{重物、课和和、学尽教庆教泽•‘事二从取性三吏历I重I毛自主学习1二79-一•>•0$TPy/匚Ar■{上^/・”17Ulis一1*1^C二一•■■一二7r1H0C二彳U4I-rfK^—丄r^rAsLtu一If「>「-厂、>•£^J4/二L0・&YrlT轿取匕5#凤蓟国日

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3、攻方强平“,商国确统区点是制敌來后军进一名和即战一协建次主放重都并灭恩先战点自主学习展示【探究一】毛泽东为什么要去重庆参加谈判?合作探究结论:经过十四年艰苦抗战的屮国人民,迫切需要和平,休养生息,屮国共产党代表人民利益,应努力去争収和平的实现;通过谈判,能在和平条件下进行改革,这对人民是有利的,也是中国共产党所力争的;通过和平谈判揭露国民党反动派假和谈的阴谋,以教育、团结人民,争収中间势力,孤立国民党蒋介石。【探究二】内战爆发的必然性结论:(1)国民党:代表大地主大资产阶级利益,反共反人民的本性不会改变。(2)中国共产党

4、:代表全中国劳动人民的利益,决心完成民主革命的目标,完成反帝反封建的革命任务,推翻国民党的独裁统治。(3)抗战胜利后,民族矛盾下降,阶级矛盾重新上升为中国社会的主要矛盾,一切斗争必须服从这个主要矛盾的变化。(4)国共双方拥有强大的武装力量。(5)二战后的国际大气候。美国奉行冷战政策,支持反共。所以,美蒋勾结发动反共反人民的内战是不可避免的。学生展示合作成果教师点拔收获平台这一节课我的收获是?(学生主发挥,教师辅导)时间:1945年[重庆谈判《双十协定》的签订知识网络图内政治协商会议的召开战「时间:1946年6月爆<内战爆

5、发<全面进攻发泊卫反击《:重点进攻「论断:一切反动派都是纸老虎制定了正确的歼敌方针和原则1粉碎了国民党全面进攻和重点进攻1・1945年9月,毛泽东会客时说:“我们的目标是'和平民主',这与蒋介石打算正相反。不过,他愿意谈,我就谈;他愿意打,我就打。反正我是延安来的客人,客随主便嘛!”据此判断,这次会客是在(B)知识检测展示学习反思A.广州B.重庆C.西安D.北平2•1945年X月到10月间,全中国人民共同的关注点是(D)A•北伐战争B.西安事变C.七七事变D.重庆谈判3•据统计,从1946年1月到6月,国民党军队对解放区

6、的大小进攻达4300多次,侵占解放区城市40座,村镇2500多处。材料主要反映了(A)A•南京国民政府破坏“双十协定”B.全面内战已经爆发C•国民党军队进攻陕甘宁解放区D.解放军转入战略进攻本课知识内容前后逻辑性强,层层推进,最终要使学生认识到没有共产党就,没有新中国的历史结论。因此,我在教学过程中,通过文字、图片、地图等多种史料,并在恰到好处的问题设置中,让学生知道中共为争取和平与国民党进行斗争的史实,使学生感知和平民主的来Z不易,增强学生维护和平民主的自觉性,从而培养学生对屮国共产党的热爱之情。在以后的教育教学过程中

7、,要重视学生情感的培养和正确价值观的养成,从而进一步提高自身的教学水平和能力。布置作业同步练习第一课有效课堂导学案学校:凌云县伶站中学班831±级年八科学时课一0N说42第学习技役弱史方形得度中精I淮I垮用与战强历与等析态在的点、点权作识大、析程论分感知牲重役难政史知三势分过讨,情感牺学战学党历、握劣养、过程、过畏教沈教民的一拿优咅一一Md一一一M不L了71国一自主学习策国齐骤改发重接军战宁指解。平Q党做仲麻步地激ST直放穴述等厂役北0民减布铺,了化提山民椒津攻震胜津初哝了租颁枠农展俊利别人作平先谭的平年M束减,詡中开聆

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