李开堂“学规范强师德”主题实践活动自我剖析材料

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1、阮巷志和小学教师自查自评材料2013.11“学规范强师德”主题实践活动自我剖析材料阮巷志和小学李开堂我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己，我围绕“查失德究失范”具体内容,认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题,并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。一、存在的主

2、要问题：1、政治思想意识不够强。不善于运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观來武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常学习，但思想上未引起高度的重视，只从字面上理解，没有意识其思想的精髓，更没有掌握强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。2、服务观念不够牢固。自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得口己是一个

3、中层的普通领导也干不了什么大事,没有深刻理解〃全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.3、业务知识钻研不够。缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。总认为自己年龄大了，没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。口己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中得过且过，比较盲目；还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺,不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。4、工作作风不够扎实。工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，总想在工作中

4、找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有吋还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。二、改进措施：1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。加强政治理论学习，不断用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观改造自己的世界观、人牛观；重要的实践在于认清职责,立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对领导充

5、满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践。2、加强自我改造，提高综合素质。文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们耍努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作屮的内行专家.目前对我而言,最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向

6、周围的教师请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展•提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作。3、剖析自己，虚心接受，更快进步。我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是口重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指岀的：“认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点

7、总是原谅的，还往往把弱点看成优点。”我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为口己定好位。我不能把口己降低为普通老师，不能仅仅按老师的标准来要求自己，而必须牢牢把握“党员就是一面旗帜”这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。