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《2018年秋湘教版八年级数学上册《第1单元分式》检测卷含答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、一.选择题1.A.2.A.C.3.A.4.湘教新版八年级数学上册《第1章分式》单元测试卷，土走’-仞，命，分式的个数有（B.2个下面各式中，寺C.3个D.已知xHy,下列各式与,(x-y)+5(x+y)+5(x-y)22_2xy「乂相等的是()x+y2x-yB.-2x+y2_,2D1_L•2丄2x+y要使分式器〒77x=—B・x>—33下列说法：①若aHO,有意义，则X的取值范围是（）7C.X<-x4m,n是任意整数,则am.an=am'n；②若a是有理数,D.整数，且mn>0,则（am）n=amn；③若aHb且abHO,则（a+b）°=1；④若a是自然数,则a'3.a2=a'.
2、其中,正确的是（A.B.①②C・②③④D.①②③④5.的值为零，则x等于若分亍A.B.-2C.±2D.6.A.若把分式諾中的X和y都扩大3倍,扩大3倍且x+yHO,那么分式的值（7.A.B.不变C.缩小3倍D.缩小6倍如果分式亠的值为正整数，则整数X的值的个数是（1+xB.3个C.4个D.8.有游客m人，如果每n个人住一个房间，结果还有一个人无房住，这客房的间数为（）A.in-1nC.輕D.—+1nC.负数D.非负数10.已知丄•X15x+xy一5y•亠3,则——-一_的值为(yx-xy-y)A.4B1c.2227A.正数B.非正数D.11.工地调来72人参加挖土和运土，己知3人
3、挖出的土1人恰好能全部运走，怎样调动劳动力才能使挖出的土能及时运走，解决此问题，可设派x人挖土,其它的人运土，列方程:②72-③x+3x=72上述所列方程，正确的有（）个・A.1B.2C.3D.12.如果3a（丁宀（黃2=3,那“等于（）A.B.9C.12D.8113.x克盐溶解在a克水中，取这种盐水m克，其中含盐（克・B.—c.型x+aD.mxx+a填空题:14.畀的最简公分母是15.16.17.18.分式爲、許oabbe已知寸吕■二X,用X的代数式表示尸若5x-3y-2=0,则105x4-103y=若ab=2,a+b=-1,贝社■的值为ab计算6x^2(2x-2y-l)-3=
4、.19.瑞士中学教师巴尔末成功地从光谱数据学，啓，孕，器o丄W2丄SZ中得到巴尔末公式，从而打开了光谱奥妙的大门.请你按这种规律写岀第七个数据是23x一4hB21-已知：（x-i）（x-2）亍77二7‘则a二——，B=1322.当x二—时，代数式七刁和总•的值相等.23.用科学记数法表示：0.000000052=.24.计算沙2x2X9a^b三.解答题25.计算题(1)4x?2x-33-2x(2)122m2-93(3)('1)2+垮)“6(2005"。(4)22]x~y-xyx+2y•/+4xyf4/(5)2aua-b.8一b26.解分式方程:(2)27.(I)23"先化简，再求
5、值：（X2-4Xx+2工2-4)1肓其中，请你解释这是怎么回B关于原点对称，求x小玲做题时把〃x=-3〃错抄成了〃x=3S但她的讣算结果也是正确的，事？2128•点A、B在数轴上，它们所对应数分别是苗，戸且点A、的值.29.某文化用品商店用2000元购进一批学生书包，而市后发现供不应求，商店又购进第二批同样的书包，所购数量是第一批购进数量的3倍，但单价贵了4元，结果第二批用了6300元.（1）求第一批购进书包的单价是多少元？（2）若商店销售这两批书包时，每个售价都是120元，全部售出后，商店共盈利多少元？30.若bJ"=1‘c4—=1，求怨乩"的值•cab湘教新版八年级数学上册《
6、第1章分式》单元测试卷参考答案与试题解析一、选择题1.下面各式中，寺x+寺，"^匚，・4xy,命，分式的个数有（）A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】分式的定义.【分析】判断分式的依据是看分母屮是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式.【解答】解:在丄，丄一的分母中含有字母，属于分式.xy5+a在-4xy,炸■的分母中不含有字母，属于整式.故选：B.【点评】此题主要考查了分式定义，关键是掌握分式的分母必须含有字母，而分子可以含字母，也可以不含字母.x—V2.己知xHy,下列各式与一相等的是（）x+y（x一y）+52x-y（x+y）+52x+yD.【考点】分
7、式的基本性质.【分析】根据分式的基本性质可以得到答案.【解答】解:•：x-yHO,x_y(x-y)2•••在分式一中，分子和分母同时乘以x-y得到：———-x+yx2-y2x-y(x-y)2・・・分式一_和分式~相等的，・・・C选项是正确的,故选：C.【点评】本题主要考查了分式的基本性质，解题的关键是熟练掌握分式的基本性质，此题基础题，比较简单.3Y1.要使分式裁〒有意义，则x的取值范围是()777A.B・x>—C.x<—333【考点】分式有意义的条件.【分析】本题主要考查分式有
