【人教版】七年级地理下册：8.1《中东》教案（1）

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1、次备堡¥生纠错（红色）第一节中东初备：备课组长：包科领导：教导处：上节作业反馈:教学目标：1、通过阅读中东的图片、资料，学会描述中东的地理位置和范围，2、找出主要国家一及城市、重要的临海、海峡及运河；分析本区地理位置的重要性；。重点：（1）屮东地区是世界的热点地区，以及成为热点地区的原因；（2）本区地理位置的重要性；（3）土耳其海峡和苏伊士运河的重要作用。难点：中东地区成为热点地区的原因分析。导学过程:导：3分钟学一、阅读课本及补充材料材料1、1948——1973年，阿拉伯国家与以色列之间进行了四次战争，统称为中东战争。1980——1988

2、年，伊朗与伊拉克之I'可进行了长达8年的“两伊战争”1990年，伊拉克入侵科威特，发生了海湾战争。1991年，以美国为首的多国部队对伊拉克进行军事打击。1998年，美英再次轰炸伊拉克。2003年，美国入侵伊拉克，发生了美伊战争。材料2、下列四幅图片依次为：逃难的路上、受伤的伊拉克男孩在哭泣、美丽家园成废墟、失去亲人的伊拉克人。仔细观察图片，运用所学知识回答问题：思考：1、究竟是什么原因使中东成为世界长期的热点呢？2、假设，现在我们就是中东的一名中学生，你有何感想二、读51页8.3图“三洲五海之地”回答下列问题：1、“中东”一般是指洲、洲、洲

3、三洲连接的地区,来源是过去欧洲人以欧洲为中心，按距离远近把东方各地分别称为“近东”、”中东”和”远东”。跟西亚相比，少了，多了o亚非两洲，地跨亚欧两洲。4、苏伊士运河属于（国家）沟通—与,是—洋通往洋的捷径,洲与洲的分界线5、土耳其海峡由海峡、海和海峡组成、沟通—海与_海，—洲与_洲的分界线；6、霍尔木兹海峡沟通—湾与海，是中东石油海运的必经之地，被称方“西方海上生命线”。7、填表并体会：苏伊士运河和土耳英海峡位置有什么重要性？土耳其海峡—海海、洋苏伊士运河—_旷_海海洋8、读51页图8.3和52页图&4、结合右图完成下任务：1）、A海、B

4、海、C海D海、E海。2）、a洲、b洲、c洲。3）、国家：、2：3：、4：o4）、海峡F、G、（运河）练：12分钟1.据中东位置请你判断下列说法中正确的是（）A.东地处亚、非、欧三大洲，沟通大酋洋和印度洋枢纽地位。B.东地处亚、欧、美三大洲，沟通太平洋和大西洋枢纽地位。A.东地处南、北美、非三大洲，沟通北冰洋和大西洋枢纽地位。B.东地处亚、欧、大洋洲三大洲，沟通太平洋和印度洋枢纽地位。2・下列海峡属于两大洲分界线的是()A.马六甲海峡B.■台湾海峡C.土耳其海峡D.霍尔木兹海峡3.中东周围的海区称为“五海”，按逆时针方向依次是()A.黑海、地

5、中海、红海、阿拉伯海、里海B.黑海、里海、阿拉伯海、红海、地中海C.红海、地中海、黑海、里海、阿拉伯海D.阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海4.写一写你对中东的印象(用一个词或一句话)5.读“苏伊士运河图”，回答：(1)苏伊士运河是洲和洲的分界线。(2)苏伊士运河属于(国家)，因此该国是地跨两洲Z国。(3)苏伊士运河连接海和海，缩短了洋到洋的航线，交通位置非常重要。B组1.中东与西亚范围的差别是()A.少了阿富汗，多了埃及B.少了巴基斯坦，多了土耳其C.少了土库曼斯坦，多了埃及D.少了格鲁吉亚，多了土耳其中东政区图2.中东地区周围的“五海”

6、中不属于海洋的是()A.黑海B.阿拉伯海C.里海D.红海3.读“中东政区图”，回答：(1)、写出图屮字母所代表的地理事物名称：ABCD国，其首都;•国，其首都国，其首都;国，其首都.(2)写出图中序号所代表的地理事物名称.海、海湾：①、②、(3)、④；湖泊：⑤；展：5分钟1、学生组内展示自己的练习；2、组内质疑问难；3、小组代表展示学习所得和练习答案。评：5分钟1、教师对进行小组评价、鼓励。2、教师引导学生小结本堂知识补：4分钟教学反思：