政治-江苏省盐城市田家炳中学2017-2018学年高二上学期期中考试试题（选修）

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1、江苏省盐城市田家炳中学2017-2018学年高二上学期期中考试试题（选修〉一、单项选择题1.心理学上有--种“自我实现的预言‘‘的说法：当你为未知的未来许下了一个预言，因为你相信事情会如同预料的情况发展，所以你釆取了加强的措施，促进这个预言的实现，最后的结果会如同你自己的预言一样，呈现在你眼前。这种观点体现了A.世界观决定方法论B.方法论决定世界观C.哲学是指导人们生活得更好的艺术D.哲学总是影响我们生活2.重视哲学思维、善用哲学方法，是习近平总书记治国理政思想的鲜明特色。下列关于哲学的论述正确的是A.衿学是具体科学的基础B.哲学分为唯物主义和唯心主义C.哲学是科学的世界观和方

2、法论的统一D.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导3.哲学的基本问题是A.物质和意识何者为本原的问题B.物质和意识有没有同一性的问题C.思维和存在的关系问题D.思维和存在的辩证关系问题4.下列与“天地之变，阴阳之化”蕴含的哲理相同的是A.气者，理之依也B.存在就是被感知C.死生有命，富贵在天D.理生万物，理主动静5.“正像在18世纪的法国一样，在19世纪的德国，哲学革命也作了政治崩溃的前导。‘'恩格斯是要告诉我们，哲学对社会变革可以发挥下列作用①制定和促进社会发展的历史进程②改变和控制社会发展的方向③预见和指明社会前进的方向④动员和掌握群众，转化为变革社会的物质力量A.①②B

3、.②④C.③④D.①③6.2016年10月19日，天宫二号和神舟十一号成功进行空间交会对接，“神舟”与“天宫”上演惊天之“吻”。材料表明A.意识活动具有直接现实性B.思维与存在具有同一性C.规律具有普遍性和客观性D.实践是客观与主观的统一7.辩证唯物主义认为，世界的本质是A.物质B.意识C.客观事物D.客观存在8.《坛经》记载，时风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不一。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动。’'慧能的这一观点A.离开了运动谈物质的形而上学观点B.离开了物质谈运动的唯心主义观点C.离开了意识谈物质的不可知论观点D.离开物质谈意识的精神万能论观点9.毛泽东指

4、出：“世界就是这样一个辩证法：又动又不动。净是不动没有，净是动也没有。”由此可见A.I比界上一切事物都处在绝对运动之中B.世界上的一切事物都是相对静止的C.世界上的事物都是绝对运动和相对静止的统一D.脱离运动的物质和离开物质的运动是不存在的10.为了“不让孩子输在起跑线上”，幼儿园“小学化"在一些地区已成常态。这种做法A.强调孩子成长中的特殊性和可塑性B.强调了外部条件对孩子成长的影响C.忽视了尊重孩子的天性和成长规律D.忽视了尊重孩子的白觉性和能动性11.面对当前居高不下的房价，有人冷眼旁观，有人莫名恐慌，有人犹豫观望，有人则不惜借高利贷凑首付，房价就像一面多棱镜，映照着不同

5、社会群体的多样选择。这在一定程度上,佐证了①人的意识活动是人类社会活动的源泉②人的意识活动具有自觉选择性③人的意识是由社会环境所决定的④生活实际是人的思想意识反映的内容A.①②B.①③C.②④D.③④12.2017年金砖国家领导人会晤会标的主图案既是鼓满的风帆，也是旋转的地球，五种颜色代表着金砖五国。既象征五国团结合作，同舟共济，乘风破浪，驶向更加美好未来，也有着金砖国家在世界政治经济事务屮发挥着重要作用的深刻寓意。会标图案的精巧设计体现出BRICSii2017CHINA删A.意识是对客观世界的复制B.意识活动具有主动创造性C.意识活动具有直接现实性D.意识能够能动地改造世界1

6、3.在改造自然的实践屮，人创造岀自然界屮原来没有的新的物质生活资料。在改造社会中的过程中，人创造岀新的社会结构和社会关系。这表明A.实践具有现实性B.实践具有物质性C.实践具有能动性D.实践具有社会性14.动物和植物具有适应外界环境的能力。例如，当大气湿度下降时，松塔的鳞状叶片会张开进行“呼吸”，而湿度上升时又会闭合。英国科学家从屮得到启发，利用类似松塔结构的人造纤维系统及结构研制了防潮防护服。这表明A.人不仅能够认识世界，更能改造世界B.人能够发挥主观能动性，认识和改变规律C.人为事物的联系有时具有主观性D.新事物具有无可比拟的优越性15.信息科学在高速发展，但信息安全举步维

7、艰，量子通信是迄今唯一被严格证明为无条件安全的通信方式。材料蕴含的辩证唯物主义认识论道理是A.事物的发展是前进性和曲折性的统一B.实践是认识的基础C.人们可以根据事物固有联系建立新的联系D.思维与存在具有同一性16.教育发展的滞后、等靠要的心态严重是老少边穷地区贫困得主要症结Z—。“扶贫先扶志”决定了教育扶贫的先导性功能，“扶贫必扶押”决定了教育扶贫的基础性地位。材料体现的辩证唯物论原理是①意识对人体生理活动具有调节和控制作用②意识对物质具有反作用③联系具有普遍性、主观性和多样性④认识对实践