《药理学》大纲1(66=50 16)_免费下载

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1、《药理学》教学大纲（供中医、中西医结合专业本科学生使用）前言药理学是研究药物与机体相互作用规律及其原理的科学，是一门重要的医学基础课程。它是通过实验研究观察药物对机体的作用，进而阐明药物的体内过程、作用机理、不良反应等，为指导临床合理用药提供理论依据。根据中医、中西医结合、针推、骨伤、护理等专业各专业七年制的培养要求和学时的限制，本教材中局部麻醉药、全身麻醉药、抗癫痫和抗惊厥药、治疗老年痴呆药、中枢兴奋药、抗痛风药、抗动脉粥样硬化药、组胺受体阻断药、子宫平滑肌兴奋药和子宫平滑肌松弛药、性激素类药与避孕药、影响其他代谢药、抗病毒药

2、、抗麻风病药、抗恶性肿瘤药和影响免疫药不列入讲授内容。【课程目的】本课程通过讲授药理学的基本理论，使学生了解常用药物的作用、用途，不良反应及其防治等基本知识，为临床合理用药提供理论基础，并为继承和发展中医药学打下良好的基础。【课程内容简介】药理学是研究药物与机体相互作用规律的一门科学，是联系基础医学、药学与临床医学的重要桥梁学科。课程按总论、传出神经药理学、中枢神经药理学、血液、呼吸、激素、抗生素等内容进行教学，重点讲述常用药物的药理作用、作用机理、重要的临床用途和不良反应。【教学要求】本课程通过课堂讲授，和实验操作，使学生掌握

3、药理学的基本理论和基本实验方法，为以后开展中药药理学研究，继承和发展中医药学提供必要的基础知识和基本技能。本专业教学总时数为60学时，理论课44学时，实验课16学时。教学目的要求和内容第一章药理学总论——绪论【目的要求】1．掌握药理学的基本概念。2．熟悉药理学的研究对象、任务和研究方法。3．了解药理学的发展史和新药开发与研究。【教学内容】1．药物、药理学、药效学、药动学等基本概念。2．药理学的研究对象、任务和研究方法。3．药理学的发展史及学习目的,新药开发与研究。【授课方法与学时】课堂讲授，1学时。第二章药效学【目的要求】1．掌

4、握药物作用的基本规律。2．熟悉药物作用的机制。14【教学内容】（一）药物作用的选择性（二）药物作用的两重性1．治疗作用2．不良反应分类及其特点。（三）药物的量效关系1．概念：阈浓度、安全有效范围、常用量、效能、效价（强度）、治疗指数。2．量效曲线的意义。3．LD50、ED50、TI三者的定义及其相互关系。（四）药物作用的机理：特异性药物和非特异性药物的作用机理，受体学说（受体概念及类型、受体作用的基本方式与调节，亲和力、内在活性、激动药、拮抗药、配体等概念）。【授课方法与学时】课堂讲授，2学时。第三章药动学【目的要求】1．掌握药

5、物在体内吸收、分布、代谢、排泄的规律及其影响因素。2．掌握药动学的基本概念。3．熟悉药物转运的方式及其特点。【教学内容】1．生物膜与药物转运：生物膜的结构特点，被动转运特点（脂溶扩散及影响脂溶扩散的因素，PH值对药物脂溶扩散的影响；膜孔扩散），特殊转运特点（主动转运、易化扩散）。2．药物的吸收及其影响因素：胃肠道给药的吸收和胃肠外给药的吸收；首关消除的概念及意义；影响吸收的因素。3．药物的分布及其影响因素：影响药物分布的因素（药物的理化特点：药物与血浆蛋白的结合；药物与组织的亲和力；组织器官的血液量；血脑屏障和胎盘屏障）。4．药

6、物的排泄及其影响因素：药物的排泄途径；尿液酸碱度对药物从肾脏排泄的影响；肝肠循环对药物从胆汗排泄的影响。5．药物的代谢及其影响因素：药物代谢的形式、结果；肝药酶的其特点；药物对肝药酶的诱导和抑制。6．药动学的基本概念：药物消除类型及特点（一级动力学消除、零级动力学消除），消除半衰期（生物半衰期、血浆半衰期），坪值，生物利用度，表观分布容积。【授课方法与学时】课堂讲授，2学时。第四章影响药物效应的因素和合理用药【目的要求】熟悉影响药效的因素。【教学内容】1．药物因素(剂量、剂型、给药途径、给药时间、反复用药、联合用药)。2．机体因

7、素(生理因素，心理因素，病理因素，遗传因素、其他因素)。3．药物相互作用(药动学方面和药效学方面)。14【授课方法与学时】课堂讲授，1学时。第五章传出神经系统药理概论【目的要求】1．掌握传出神经受体及其生理效应；传出神经药物的作用方式及分类。2．掌握传出神经递质的灭活方式。3．熟悉传出神经的解剖生理；传出神经按递质分类（胆碱能神经、去甲肾上腺素能神经）。4．了解传出神经递质的生物合成、储存和释放。【教学内容】1．简述传出神经的解剖结构。2．传出神经按递质分类：胆碱能神经、去甲肾上腺素能神经。3．传出神经受体分类及其生理效应：胆碱

8、受体（M、N1、N2）；肾上腺素受体（α1、α2、β1、β2）；多巴胺受体及生理效应。4．传出神经系统药物的基本作用方式和分类。【授课方法与学时】课堂讲授，1学时。第六章拟胆碱药【目的要求】1．掌握拟胆碱药物的分类。2．掌握M受体激动药毛果芸香碱对眼的作用及其在