《同一过程的两个方面》进阶练习（一）

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1、《同一过程的两个方面》进阶练习一、选择题1.为弘扬良风美俗，建设和谐家园。某市开展了“孩童启蒙礼”、“重阳敬老礼”等传统民俗活动。这一活动A.承袭了传统的民俗文化      B.传承了优秀的传统文化C.批判了落后的民族文化      D.改造了庸俗的民族文化2.从文化传承与发展的角度看，下列漫画《尽信书则不如无书》告诉我们①创新是学习的根本目的②传承是发展的必要前提③发展是传承的必然要求④要辩证的对待传统文化A.①③    B.③④    C.②③    D.②④3.2014年11月，由梅葆玖指导的《梅兰霓裳》在天津海河剧院成功上

2、演，受到观众赞赏。该剧在保留梅兰芳大师经典唱段的基础上，运用三维虚拟影像等手段再现大师风采。梅葆玖说，在创新的道路上，一切现代手段都是为京剧服务的，京剧的“根”不能变。这表明①收外来文化会失去文化的民族特色②注入时代特色才能永葆文化的生命力③批判继承传统文化是文化创新的根基④民族文化是维系民族发展的精神纽带A.①④    B.②③    C.①②    D.③④二、非选择题4.中华传统文化中蕴含着深厚的治国理政、管权治吏思想，有丰富的礼法相依、崇德重礼、正心修身的历史智慧。中华传统文化是责任文化，讲究德治礼序。孝悌忠信礼义廉耻是中

3、华文明的DNA，为国尽忠、在家尽孝，天经地义。我们要尊重自己的历史文化，把握文化根脉，取其精华、去其糟粕，坚守和弘扬优秀传统，发挥礼序家规、乡规民约的教化作用，为全面推进依法治国提供文化营养。结合材料，从“文化继承和文化发展关系”的角度，谈谈为全面推进依法治国应如何坚守和弘扬优秀传统。5.《道德经》作为中华传统文化的重要经典，思想深隧，言简意赅，体现了中华文化的无穷魅力。它不仅是中华文化宝库中一块绚丽夺目的瑰宝，而且为世界文明的发展作出了不可磨灭的贡献。21世纪的今天，古老的《道德经》所蕴含的理念与主张，仍然具有重要的现实意义。因

4、此，我们要随着时代的发展赋予其新的内涵。当然《道德经》里面也有一些消极的道理和理论，如不提倡竞争和主动学习等。结合材料运用文化继承与发展的关系，说明如何正确对待传统文化。参考答案【答案】一、选择题1.B    2.B    3.B     二、非选择题4.①文化继承与文化发展，是同一个过程的两个方面。文化继承好是文化发展的基础，没有文化的继承，就没有文化的积累，就难以实现文化的发展。全面推进依法治国要从中华传统文化中汲取治国理政、管权治吏、礼法、崇德重礼、正心修身的思想。（3分）②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，既要批

5、判的继承传统文化，又要不断推陈出新、革故鼎新。全面推进依法治国要坚持和弘扬优秀传统，从礼序家规、乡规民约的教化作用中汲取文化营养。5.①继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，两者是同一个过程的两个方面。这要求我们在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。②对于传统文化我们要批判地继承，“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”。②要辩证认识《道德经》中精华和糟粕。对于《道德经》中符合社会发展的、积极向上的内容应该继承保持和发扬，在批判的基础上吸收其精华。③对于《道德经》中不符合社会发展的内容，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出

6、体现时代精神的新文化，也就是“推陈出新，革故鼎新”。《道德经》的内容也要紧随时代，增加新的时代内涵。【解析】一、选择题1.此题考查传统文化的传承，考查学生调动运用知识的能力。准确理解教材知识是解题的关键。传统的民俗文化不一定都是优秀的，民俗文化中既有精华也有糟粕，要批判继承，不能承袭，故A错误；为弘扬良风美俗，建设和谐家园，某市开展了“孩童启蒙礼”、“重阳敬老礼”等传统民俗活动，传承了优秀的传统文化，故B正确；材料没有体现批判和改造民族文化，故CD不符合题意。故选B。2.此题考查正确对待传统文化，考查调动知识分析理解材料的能力。解

7、答漫画题的关键是根据漫画信息准确把握漫画主旨。《尽信书则不如无书》告诉我们读书时应该加以分析，不能盲目地迷信书本，我们应辩证的对待传统文化，应该在继承的基础上进行发展，③④符合题意；实践是学习的根本目的，①说法错误；②强调的是传承的重要性，不符合题意。故选B。3.此题考查传统文化的特征，传统文化的继承和发展，正确对待外来文化的态度等知识，考查学生调用所学知识分析理解问题能力。解答此题需要准确提取和解读题干内容信息，然后对照选项做出正确选择。吸收外来文化我们要坚持以我为主，为我所用的原则，这样才能保持文化的民族特色，①说法错误；民族

8、文化是民族生存发展的精神根基，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，④说法错误；京剧《梅兰霓裳》在保留大师经典唱段基础上，采用虚拟影像手段再现大师风采，体现了②；一切现代手段都是为京剧服务，京剧的“根”不能变，说明对传统文化的批判继承是文化创新的