◆高中数学知识专题◆专题05平面向量(解析版)

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1、【考点定位】2014考纲解读和近几年考点分布考纲原文:(1)平面向量的实际背景及基本概念:①了解向量的实际背景•②理解平面向量的概念及向量相等的含义•③理解向量的几何表示.(2)向量的线性运算①掌握向量加法、减法的运算,并理解其儿何意义.②掌握向量数乘的运算及英意义,理解两个向量共线的含义.③了解向量线性运算的性质及其几何意义.(3)平面向量的基本定理及坐标表示①了解平面向量的基本定理及其意义•②掌握平血向量的止交分解及其坐标表示.③会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.④理解用坐标表示的平面向量共线的

2、条件.(4)平面向量的数量积①理解平面向量数量积的含义及其物理意义②了解平面向量的数量积与向量投影的关系.③掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.④能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关系.(5)向量的应用①会用向量方法解决某些简单的平面儿何问题.②会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题.考纲解读:耍掌握平面向量的概念与性质(共线、模、夹角、垂直等);在选择填空中要重视平面向量的几何运算,也要重视坐标运算(有时要自己建系);要注意三角形的重心、垂心的向量判断

3、;在其它知识如解析几何中要注意平面向量的工具作用(如平行、垂直可转化向量的关系求解)。近几年考点分布平而向量在高考试题小,主要考查有关的基础知识,突出向量的工具作用.平面向量的考查要求:第一,主要考查平面向量的性质和运算法则,以及基本运算技能,考查学生掌握平面向量的和、差、数乘和数量积的运算法则,理解其直观的几何意义,并能正确地进行运算;第二,考察向量的坐标表示,及坐标形势下的向量的线性运算;第三,经常和函数、曲线、数列等知识结合,考察综合运用知识能力.在近儿年的高考中,每年都有两道题目.其中小题以填空题或选

4、择题形式出现,考查了向量的性质和运算法则,数乘、数量积、共线问题与轨迹问题.大题则以向量形式为条件,综合考查了函数、三角、数列、曲线等问题【考点pk】名师考点透析考点一、向量的概念、向量的基本定理【名师点睛】了解向量的实际背景,掌握向量、零向量、平行向量、共线向量、单位向量、相等向量等概念,理解向量的几何表示,掌握平面向量的基本定理。注意对向量概念的理解,向量是可以自由移动的,平移后所得向量与原向量相同;两个向量无法比较大小,它们的模可比较大小。如果;;和&是同一平面内的两个不共线向量,那么对该平面内的任一向

5、量力有且只有一对实数•••入1、入2,使N二入]£]+入注意:若才和a是同一平面内的两个不共线向量•••【试题演练】1•如图,平面内有三个向量刃、0B.况,其中与刃与丽的夹角为120°,刃与况的夹角为30°,且

6、刃

7、=

8、而

9、=1,OC=2屈,^OC=AOA^/jOB(4,〃GR),则A+p的值解:过C作OA^OC的平行线与卩们的延长找相交,可得平行四辺形,由角30090。角AOC=30°,0C=2、R得平行四边形的边•长为1和亠•弋)1=2-4=6点评:本题考查平面向量的基本定理,向貫]2用向量0尸与向量

10、0B作为基底表示出来后,求相应的系数,也考查了卩行四辺形法则。二、向量的运算【名师点睛】向量的运算要求常握向塑的加减法运算,会用平行四边形法则、三角形法则进行向量的加减运算;掌握实数与向量的积运算,理解两个向量共线的含义,会判断两个向量的平行关系;掌握向量的数量积的运算,体会平面向量的数量积与向量投影的关系,并理解其儿何意义,掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量积的运算,能运用数量积表示两个向量的夹角,会用向量积判断两个平面向量的垂直关系。【试题演练】2.已知平面向量a=(1,2),&=(-2,加),且a/

11、/b,则2a+36=()D.(-5,-10)A.(-2,-4)B.(・3,-6)C.(-4,・8)解:由得m=—4,所以,:a+3*i・(],八十(一6,—12)—(—4,—S),故选(C)o点评:两个向量平行,其实是一个向量杲L••:•、问量的7倍,也是共线向量,注意运算的公式,容易与向量垂直的坐标运算混淆.3•已知平面向量。=(1,-3),b=(4—2),2c/+乙与a垂直,则2是(A.-1B.1C.一2D.2解:由于九方+乙=(九+4,—3九一2),方=(1,一3),九方+乙la•••(入+4)—3(—

12、3九一2)=0,即10九+10=0.・・九=—1,选A点评:本题考查简单的向量运算及向量垂直的坐标运算,注意不要出现运算出错,因为这是一道基础题,要争取满分。4、在ABC中,AB=c,AC=h,若点D满足BD=2DC,则疋)•2厂1一5_2厂2厂1一1厂2一A.—b+—cB.—c——bC>—b——c[)•—b+—c33333333【解法一】•・•BD=1DCnJ7?1?1?--1D=-18+BD—

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