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时间:2019-09-14
《部编版七年级下册语文《驿路梨花》教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、雷锋精神—一、课前活动:上课,请你用高亢的声音喊出我们的口号:做自己的首席学习官,精彩课堂任我行!二、导入主题“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”,一曲《爱的奉献》唱响了祖国的大江南北,今天就让我们带着“一点爱”,走进彭荆风的小说一一《驿路梨花》。板书驿路梨花三、明确目标学习略读,体会人物精神。(齐读)知识链接:略读又称跳读或浏览,是快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法,是一种非常实用的快速阅读技能。(一生读)请注意红字部分“跳读”“浏览”“快速”“实用”。跳读,就是与我们所需无关的内容,可以跳过不读。浏览,就是粗略的读一遍。正因如此
2、,才有了"快速、实用〃的效果。请看读略读的要求,让我们齐读一遍:默读、快读、不指读、不回读,根据任务留信息。(生齐读)四、教学过程(-)略读感知下面就请同学们略读课文,筛选关键信息,看看小说围绕着"小茅屋〃写到了哪些人物?他们分别为〃小茅屋〃做了什么事?限时3分钟,开始。时间到。为了检测同学们的略读,筛选信息的能力,我们现在就举办一场〃梨花杯知识竞赛〃。我来宣布一下比赛规则:1、把我们分成两大方队,分别是北京队和南京队2、釆用抢答形式,谁先站来起谁就有权回答。答对者加…分,答错者不扣分,但是要给对方加一分。尽量用文中词句回答。现在进行第一轮比赛:
3、内容是抢答人物要求:每人只能回答一个人物,不能重复。当我说"开始"时,方可抢答。宣布结果,某队暂时领先,鼓励落后者:后来者居上。第二轮比赛:内容是抢答为小茅屋做的事情再次提醒:尽量用文中词句回答。这一轮方式是我说人物,你抢答对应的事情。宣布最终结果输赢并不重要,我欣赏的是同学们的精神和激情。胜不骄,败不馁,让我们的激情继续活力四射吧。他们这样做的目的是?预设:1、我和老余修葺小茅屋,挖排水沟。为群众着想2、瑶族老人送粮修葺小茅屋,挖排水沟为群众着想3、哈尼小姑娘照管小茅屋方便过路人4、解放军战士盖小茅屋方便过路人5、梨花姑娘照料小茅屋为人民服务帮
4、助过路人6、26段瑶族老人又说:〃过路人受到照料,都很感激,也都尽力把用了的柴、米补上,好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。〃让后来人方便还有更多的过路人不断的照料着小茅屋啊。(二)品读赏析(1)茅屋主人?文中这么多人为小茅屋做事,究竟谁是茅屛的主人呢?请同学们小组讨论交流。请确定你们的观点,找准你们的理由。邙艮时1分钟准备)结论:解放军盖小茅屋是为了谁?梨花姊妹照料小茅屋目的是?过路者的补柴、补粮,修葺小茅屋呢?他们做的是无私奉献,他们身上闪耀着是为人民服务的雷锋精神,所以,他们都是小茅屋的主人。(板书雷锋精神(2)品梨花?本文的标题是《驿
5、路梨花》,文中肯定少不了描写梨花的语句。请同学们再次略读课文,标画出描写梨花的语段,细细品读。然后,要把你的成果分享给大家。(2分钟准备)读书是一种享受,分享是一种快乐。我特别期待大家的分享。你读出了梨花的什么?(1)白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。(实写,写出了梨花的美丽,衬托出了"我"和老余愉悦的心情。以自然环境美烘托不平常的小屋,把读者带进优美的意境之中。)(2)这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢
6、的梨花林里漫步,还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……(虚写,以自然美衬托人物美,使自然界的梨花与人物梨花相映生辉,表现出梨花姑娘的无限美丽。情深才会成梦,对梦境梨花的描写,表达了"我"梨花姑娘由衷的赞美。)(3)我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:〃驿路梨花处处开〃。(引用诗句,是梨花寓意双关,点明文章的主题。赞扬世代相传的雷锋精神。以花写人,以花映人,写岀了花的美,更突岀了人的精神的美。表达了对助人为乐的雷锋精神的赞美之情。)小结:你那富含情感的读书声,让我享受无尽;你再现的那绝美的梨花林,让我沉醉;梨
7、花林中那种无私奉献的雷锋精神,让我折服。多么美丽的梨花啊,花中有人,人中有花,人花相映。她那为人民服务的雷锋精神,正像那梨花,开在哪里,哪里美;飘到哪里,香到哪里。这真是〃驿路梨花处处开〃啊!(板书处处开)请冋看大屏幕,如果我们用〃驿路梨花处处开〃为上联,请你把下联补全〃雷锋精神〃?(代代传,吋吋有,人人传)谁来补上个横批!(板书:无私奉献发扬光大爱心奉献助人为乐)哇!奇迹出现了,这就是梨花林中的小茅屋啊。看到小茅屋,就看到了梨花的美,看到了梨花姑娘的美,也看到了为小茅屋做出无私奉献的人的美。因为在他们身上闪耀着为人民服务的雷锋精神,这种雷锋精神
8、在不断的传递着。只要我们不忘初心,将雷锋精神谨记在心,我们的未来一定是〃驿路梨花处处开,雷锋精神代代传"。五、、略读主题丛书请再次回顾一
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