金榜题名教育小学阶段小班辅导课程介绍

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1、金榜题名教育中心专用金榜题名教育小学阶段小班辅导课程介绍小学1--2年级语文提高班紧跟学校的节奏，学习声母、韵母、声调和音节，掌握汉字的基本笔画、笔顺规则、间架结构和常用的偏旁部首，并能正确地书写及简单地运用；同时培养学生的语言表达能力、沟通交流能力及逻辑构造能力；让孩子打牢基础，赢在起跑线上； 小学1—2年级数学提高班除了和教材同步外，金榜题名教师还会帮助孩子掌握数学方法之枚举法、计数问题、一笔画问题、找规律以及趣味数学题；将知识的趣味化和生动化进行有效结合，激发学生学习热情，提高学习效率；培养学生对数学的兴趣，使之形成主动学习、思考的良好习惯。小学1—2年级数学思维基础

2、班数学思维基础班以趣味题型为引导，激发学生对奥数的学习兴趣；涉及数字、图形、简单推理等方面，通过动手操作、推理及逆向思维，培养学生的思维能力；同时能推进孩子常规数学课程的学习，实现成绩的最大幅度的提升。      小学3—4年级语文提高班通过听说读写的综合训练，提高听话、说话和作文的能力，加深生字记忆；听说训练采取多样化训练方式，如听讲、朗读、复述、答问、讨论、口述作文等；练习作文以记叙文为主，常用应用文为辅。如简单的记叙文，观察日记、读书笔记、书信等；力求在最有效的时间内，实现成绩的最大幅度提升。小学3--4年级数学提高班小3—4数学提高班帮助孩子消化巩固课本中质量单位，

3、数的乘法、口算、运算以及三角形等主要知识点；同时结合学生的生活经验和已有知识体验，通过观察、操作、类比等活动巩固基本知识和技能；创设生动、有趣的教学情境，激发学习兴趣，提高学习效率。 小学3—4年级英语基础班小3—4基础班目的是帮助孩子打好扎实的基础；主要学习音标分类、发音规则，以及相应的习惯用语及固定搭配；采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生养成良好的学习习惯，激发学生学习兴趣。小学3—4年级数学思维基础提升班小学三四年级是打下奥数基础的关键时期；金榜题名教育金榜题名教育中心专用金榜题名教育中心专用精品班课帮助孩子掌握相关运算性质、运算方法、基本意义和基本方法等；复

4、习与深化整数速算与巧算的各种技巧方法；灵活掌握用奇偶分析法求解一些较复杂的应用性问题；重点学习盈亏问题的三种基本类型，会分类解决此类型应用题；熟悉流水行船问题中的四个常用速度——顺水、逆水、水速、静水速度及其之间的关系。    小学5--6年级语文小升初冲刺班金榜题名教师帮助学生全面系统梳理基础知识，构建完整知识体系。提升字词理解、阅读方法及写作技巧；激发学生阅读兴趣，练习阅读理解，体会中心思想，积累语言素材；同时练习写记实作文、想象作文、读书笔记、书信等，做到内容具体，语句通顺；通过系统训练，让学生提前进入小升初备战状态。小学5—6年级数学小升初冲刺班小5—6年级的精品小

5、班课将培养学生的思维能力放在首要位置；重点把握小数和分数的乘除法、简单几何概念、“鸡兔同笼”等问题；培养学生在学习过程中的逻辑思维能力；通过增加习题量、典型题分析，提升解题方法及技巧；结合学生实际水平进行指导性提升，积极应对小升初。小学5—6年级英语小升初冲刺班针对小升初的考点，金榜题名教师帮助孩子学习语法，名词、冠词、连词、并列句和复合句，了解并区分4种时态的用法；掌握语法的构成及词形的变化，理解在不同语境中或不同时间状语下时态的转化；同时，结合历年小升初的考点、难点，综合学生的学习水平，进行有效指导，让学生提前进入小升初备战状态。小学5—6年级数学思维小升初强化班为了提

6、升孩子的竞争力，促进孩子小升初数学考试的成绩提升，金榜题名教育小升初杯赛班会帮助孩子理解熟记相关的概念的意义、定理的运用、计算公式以及法则；掌握列方程解决实际问题的步骤，找到已知数和已知数量间的相等关系；灵活运用方程思想求解复杂应用题、行程问题、数论问题、数字谜问题、几何问题等；同时，结合小升初真题，让学生掌握求不规则曲边形面积的一些常用方法：割补法、加减法、容斥原理等。             三一口语一级精讲班适合学员：6-7岁，学前或小学1年级学生授课内容：语音-单音发音正确，并能识别，听懂单词。词汇-介绍个人简单情况单词、考场内物品名称、脸部与身体部位名称、动物名称

7、20以内数字、颜色、服装名称等。三一口语二级精讲班金榜题名教育中心专用金榜题名教育中心专用适合学员：7-8岁，小学1至2二年级学生授课内容：语音-单词发音准确，简答会用重读，会用缩略形式。词汇-家中各房间名、家居物品、家庭和朋友、宠物、个人物品、一周中每日、一年中每月及50以内数字。三一口语三级精讲班适合学员：8-9岁，小学2至3年级学生授课内容：语音-发音正确、用缩略式、单词重音、短句语调。词汇有关工作，当地场所，家庭生活，天气，业余活动，时间日期的词汇。三一口语四级精讲班适合学员：8-10岁，小学3至4年级学生