ABCmouse国小班课程介绍

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1、ABCmouse国小班课程介绍ABCmouse国小班课程是一门延续ABCmouse主课程，在学习基础发音的积淀上，积累英语常用词汇、生活口语化词汇的少儿英语运用型课程。课程将音标、语法等知识点化成可理解的输入，逐步隐性渗透每节课所学，注重培养孩子的语感和英语思维，为小学阶段的英语学习打下扎实基础。系统专业的课程内容设置：ABCmouse国小班全套课程规划共分为12个级别，可供小学一年级到六年级使用。以下为小学一年级到三年级的课程内容，分6个级别，每个级别约84~100个课时，共计552个课时。教师按照总部规划的统一进度，每节课完成1个课时的内容即可。级别内容图

2、示一年级段（Level7和Level8）Level7（Lesson1~Lesson84）10个中级词汇+10个句型+2本图书+2个动物知识+2首歌曲+5个日常口语词汇掌握量：约250个Level8（Lesson1~Lesson100）10个中级词汇+10个句型+2本图书+6个动物知识+2首歌曲+5个日常口语词汇掌握量：约250个二年级段（Level9和Level10）Level9（Lesson1~Lesson84）10个中级词汇+10个句型+2本图书+2个动物知识+2首歌曲+5个日常口语词汇掌握量：约250个Level10（Lesson1~Lesson100）

3、10个中级词汇+10个句型+2本图书+2个动物知识+2首歌曲+5个日常口语词汇掌握量：约250个三年级段（Level11和Level12）Level11（Lesson1~Lesson84）12个高级词汇+12个句型+2本图书+2个动物知识+2首歌曲+5个日常口语词汇掌握量：260个Level12（Lesson1~Lesson100）12个高级词汇+12个句型+2本图书+2个动物知识+2首歌曲+5个日常口语词汇掌握量：260个合理的课程目标安排：1）课程内容的延续性国小班课程同样使用ABCmouse平台中基础课程体系的教学内容，延续其3-6岁幼儿阶段课程，并扩展

4、延伸到12岁少儿阶段。学生在结束了幼儿阶段的学习后，便可轻松衔接小学阶段的国小班课程。在幼儿阶段的英语基础学习铺垫下，国小班课程将进入全面的运用阶段。2）内容架构的系统性国小班课程内容主要取材于基础课程中的常用词和词汇部分，包括中级词汇40个、高级词汇52个以及日常生活情景主题7个，如卧室、家庭、厨房等。另外，为了拓展学生的课外知识，激发其学习兴趣，课程还添加了网站中孩子最喜欢的动物园和农场部分，共计19个动物的学习，帮助幼生灵活运用所学知识。也即课程整体包含常用词+生活词汇+动物园/农场+歌曲+日常口语，力求让学生在国小班阶段的学习中可以达到实际的运用目标。

5、3）教学内容的进阶性教学内容的安排上，遵循ABCmouse网站中基础课程部分的设计理念，按照学生积累的基础英语知识量采取进阶式的形式来编排，一条主线走到底。课程内容由浅入深，循序渐进呈阶梯型上升，最后逐渐内化成适合学生日常生活运用的情境式语言。4）教学目标的差异性国小班的教学目标定位在高于学习44个基础发音的层次上，即常用词和生活词汇，这些词汇是学生在阅读和生活中一定会运用到的，如：“and”、“can”、“is”、“the”等，主要是为学生后期的英文阅读及其在生活情景中的运用上打下基础。通过高频率出现所学常用词和生活词汇的方式，来训练和巩固其辨识词汇的能力，

6、期望通过这些词汇的积累，最终达到在句型中熟练的运用。总而言之，ABCmouse国小班不是单纯地教授英语知识，而是培养孩子语感和英语思维的能力。孩子就像在跟着网站独立学习一样，通过网站中的线索引导和专业教师的辅导，进行不断的模仿与尝试，激发孩子自行获取知识及学习技能的一种能力。孩子们不仅能自我学习的经验中获得的较高的学习能力和探索能力，而且也会将这些能力应用于小学阶段的学习、生活中，从而受益匪浅。