hhf流行病学教学大纲(预防医学专业)

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1、《流行病学》(课程)教学大纲(供预防医学本科专业使用)前言本课程教学大纲按照《预防医学专业培养方案》制定,大纲明确了对流行病学教学的具体要求。教学内容参考卫生部“十一五”规划教材《流行病学》编写,将基本内容分为掌握、熟悉和了解三个等级,是教师组织本专业流行病学教学的依据。本课程教学目的是使本专业的学生系统掌握流行病学的基本知识、基本理论和常用方法,为从事预防医学工作奠定良好的基础。一、学时分配表:章内容理论学时实验学时总学时第一章绪论44第二章疾病的分布4812第三章描述性研究448第四章队列研究448第五章病例对照研究4812第六章实验流行病学448第七章筛检4

2、48第八章系统综述和Meta分析246第九章偏倚及其控制448第十章病因和病因推断448第十一章疾病预防策略和措施22第十二章传染病流行病学44第十三章伤害流行病学22第十四章突发公共卫生事件流行病学246第十五章精神卫生流行病学22第十六章分子流行病学246第十七章遗传流行病学22第十八章流行病学与循证医学22第十九章恶性肿瘤22第二十章心血管疾病22第二十一章糖尿病22第二十二章流行性感冒22第二十三章病毒性肝炎44第二十四章肾综合征出血热22第二十五章感染性腹泻22第二十六章性传播疾病44第二十七章结核病22第二十八章地方病流行病学22第二十九章EPI-in

3、fo软件44总学时8056136二、教学内容:第一章绪论第一节流行病学简史了解:流行病学的发展简史及不同发展阶段的特征,我国的流行病学成绩。第二节流行病学的定义掌握:流行病学定义。了解:流行病学定义的演变历程。第三节流行病学的原理和应用掌握:流行病学的基本原理和实际应用。第四节流行病学研究方法掌握:流行病学研究方法的分类情况。第五节流行病学特征熟悉:流行病学的基本特征。第六节流行病学与其他学科的关系及流行病学的展望熟悉:流行病学与其他学科的联系。了解:流行病学的发展前景与展望。第二章疾病的分布第一节疾病频率测量指标掌握:常用的描述疾病发病、患病、死亡的疾病频率测量

4、指标。熟悉:残疾失能指标。第二节疾病流行的强度掌握:描述疾病流行强度的术语的定义及其应用。第三节疾病分布的形式掌握:疾病分布的三种形式。熟悉:疾病分布的综合描述。第三章描述性研究第一节概述掌握:描述性研究和横断面研究的概念。熟悉:描述性研究的目的、应用范围、研究特点和类型。第二节研究设计与实施掌握:抽样的方法,常见的偏倚及其控制方法。熟悉:研究设计与实施的方法。第三节研究实例了解:描述性研究实例。第四节生态学研究掌握:生态学研究的概念和研究目的。熟悉:生态学研究的类型,研究的优点和局限性。了解:研究实例。第四章队列研究第一节概述掌握:队列研究的概念,队列研究的原理

5、、研究目的和研究类型。第二节研究实例熟悉:队列研究的研究实例。第三节研究设计与实施掌握:队列研究的实施步骤和操作过程。第四节资料的整理与分析掌握:队列研究资料的整理与分析方法,人时的计算、率的计算、效应的估计方法。第五节常见偏倚及控制掌握:队列研究中的各种偏倚及控制方法。第六节优点与局限性掌握:队列研究中的各优缺点。第五章病例对照研究第一节基本原理掌握:病例对照研究的定义和基本原理。第二节研究类型掌握:病例对照研究的研究类型及各自的特点。第三节研究实例熟悉:介绍的病例对照研究的实例。第四节研究设计与实施掌握:病例对照研究设计的步骤,具体实施的过程和方法。第五节资料

6、的整理与分析掌握:病例对照研究设计资料的整理和分析方法。第六节常见偏倚及其控制掌握:病例对照研究常见的三种偏倚及控制偏倚的方法。第七节实施病例对照研究的注意问题熟悉:实施病例对照研究的过程中需要注意的问题。第八节病例对照研究的与队列研究优点与局限性的比较掌握:病例对照研究的优点与局限性,并与队列研究进行比较鉴别。第六章实验流行病学第一节概述掌握:实验流行病学的定义。熟悉:实验流行病学的基本特点和主要类型。了解:实验流行病学的发展简史。第二节研究设计与实施掌握:随机化分组的方法,确定对照的方式,盲法的应用。熟悉:实验流行病学研究设计与实施的过程和方法。第三节资料的整

7、理与分析掌握:资料的整理与分析方法,评价实验效应的主要指标。第四节临床试验掌握:临床试验设计的基本原则,主要用途。熟悉:临床试验设计中应注意的问题。了解:研究实例。第五节现场试验和社区试验掌握:现场试验和社区试验的定义,研究目的,设计类型。熟悉:设计中应注意的问题。了解:研究实例。第六节优点与局限性及应注意的问题掌握:优点与局限性。熟悉:应注意的问题。第七章筛检第一节概述掌握:概念及应用,筛检的类型,筛检的目的,筛检试验与诊断试验的区别,筛检试验的实施原则。熟悉:筛检试验研究的伦理学问题,筛检实例。第二节筛检试验的评价掌握:筛检试验的评价方法,金标准的确定方法,试

8、验对象的选

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