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时间:2018-07-22
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1、广东药学院教学大纲课程名称内科学适用专业(方向)预防医学专业适用年级2010级二级学院临床医学院教研室内科学教研室制(修)定时间25广东药学院教务处《内科学》课程教学大纲(供预防医学专业使用)一、课程性质、目的和任务内科学是临床医学中的一门涉及面广和整体性强的学科,它不仅是临床医学各科的基础,而且与它们存在着密切的联系,故学好内科学,是学好临床医学的关健。通过内科学的学习,将对疾病的发生、发展、临床表现,检查方法和诊治原则诸方面有一个比较全面系统的认识,为日后学习其它临床学科和从事临床医学实践或基础研究
2、奠定了坚实的基础。二、课程基本要求本课程分为掌握、熟悉、了解三种层次要求。掌握的内容要求理解透彻,能在本学科和相关学科的学习工作中熟练、灵活运用其基本理论和基本概念。熟悉的内容要求能熟知其相关内容的概念及有关理论并能适当应用。了解的内容要求对其中的概念和相关内容有所了解。学习内科学应以基础医学和诊断学为基础,在复习、巩固解剖、生理、病理和诊断学等课程的同时,学习这门新课程。在学习中应注意理论联系实际、循序渐进的原则,通过思考发现问题、分析问题,不断提高解决问题的能力。加强三基训练(基本理论、基本知识和基
3、本技能)和临床实践,提高对内科常见疾病的诊治能力。考试内容中掌握的内容约占70%,熟悉、了解的内容约占25%,有5%左右的大纲外内容。本大纲的配套使用教材是全国普通高等学校“十一五”国家级规划教材《内科学》第七版(陆再英、钟南山主编,北京,人民卫生出版社,2008年)。三、课程基本内容及课时分配内科学教学总课时为90学时,理论教学与实践教学的比例是72/18。25本课程大体分为十部分:第一部分为第一章绪论。第二部分:从第二到十章,呼吸系统疾病。第三部分:从第十一到十八章,心血管系统疾病。第四部分:从第十
4、九到二十五章,消化系统疾病。第五部分:从第二十六到三十二章,泌尿系统疾病。第六部分:从第三十三到三十八章,血液系统疾病。第七部分:从第三十九到四十章,内分泌系统疾病。第八部分:从第四十一到四十二章,代谢疾病和营养疾病,主要介绍糖尿病内容。第九部分:从第四十三到四十五章,结缔组织病和风湿病。第十部分:从第四十六到四十九章,理化因素所致疾病,主要介绍中毒(有机磷农药中毒、急性一氧化碳中毒、镇静安眠药中毒)。第一章 绪论(自学)【掌握】内科学的学习方法。【熟悉】内科疾病的诊断。【了解】内科学在理论和实践上的新
5、进展。第二章 呼吸系统疾病总论【掌握】1.呼吸系统的结构及其特点;2.呼吸系统疾病的诊断方法。【熟悉】1.呼吸系统的防御功能、免疫功能及呼吸功能;2.影响呼吸系统疾病的主要相关因素。【了解】 呼吸系统疾病的防治进展。第三章 急性上呼吸道感染及急性气管-支气管炎(自学)【掌握】急性上呼吸道感染及急性气管-支气管炎的临床表现、诊断及治疗。25【熟悉】急性上呼吸道感染及急性气管-支气管炎的病因及病理改变。【了解】急性上呼吸道感染及急性气管-支气管炎的预防措施。第四章 肺部感染性疾病肺炎概述【掌握】1.肺炎的
6、病因与分类;2.肺炎的诊断与鉴别诊断;3.肺炎的的治疗原则。【熟悉】肺炎的流行病学。肺炎链球菌肺炎【掌握】1.肺炎链球菌肺炎的临床表现及诊断;2.肺炎球菌肺炎的治疗措施。【熟悉】1.肺炎链球菌肺炎的病因及易患因素; 2.肺炎球菌肺炎的病理特点。【了解】肺炎链球菌肺炎的预防措施。其他病原体所致肺炎【掌握】1.葡萄球菌、肺炎支原体肺炎的临床表现特点及诊断;2.葡萄球菌肺炎、肺炎支原体肺炎的主要治疗措施。【了解】葡萄球菌、肺炎支原体肺炎的预防措施。25第五章 肺结核【掌握】1.掌握肺结核的病因;2.肺结核
7、的临床表现;3.肺结核的诊断方法、程序,分类标准和诊断要点;4.肺结核的治疗原则,抗结核药的正确使用及大咯血的治疗。【熟悉】1.结核病的发生与发展;2.肺结核的基本病理变化。【了解】1.肺结核的流行病学;2.结核病的控制策略与措施。第六章 慢性阻塞性肺部疾病【掌握】1.慢性阻塞性肺部疾病临床表现、诊断;2.慢性阻塞性肺部疾病的主要治疗措施。【熟悉】慢性阻塞性肺部疾病的病因、病理改变及病理生理。【了解】慢性阻塞性肺部疾病的预防措施。第七章 支气管哮喘【掌握】1.支气管哮喘的发病机制(变态反应、气道炎症、气
8、道反应性增高及神经等因素);2.掌握支气管哮喘的临床表现、诊断(标准、分期及病情严重程度分级);及鉴别诊断;3.25掌握支气管哮喘的治疗原则及措施(主要是糖皮质激素和支气管扩张剂的应用)。【熟悉】熟悉支气管哮喘的病因。【了解】支气管哮喘的教育与管理。第八章 肺动脉高压与肺源性心脏病【掌握】1.慢性肺源性心脏病的临床表现;2.慢性肺源性心脏病的诊断;3.慢性肺源性心脏病的治疗措施。【熟悉】1.肺动脉高压的病因和分类;2.慢性肺动脉高压的发病机
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