渭南市教育系统创建全国文明城市工作任务

《渭南市教育系统创建全国文明城市工作任务》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、渭南市教育系统2016年创建全国文明城市工作任务一、共性任务序号工作任务及要求1加强组织领导，健全工作机制。成立组织机构，落实工作经费，设立专门办公室。有实施方案，分工明确，操作性强；有工作计划，重点突出，措施具体。定期召开专题会议，并按要求及时报送相关资料，认真落实工作任务。2加强教育引导，提高文明素质。坚持政治理论学习，确保学习经常化、制度化。坚持开展形式多样的思想道德教育、理想信念教育、党风廉政建设和反腐败教育，以及基本道德规范、社会公德、《市民文明公约》《市民行为“十不”规范》等行为规范教育，倡导

2、文明行为、文明交通、文明用餐、文明旅游、文明上网，唱响“一唱四管”，弘扬渭南精神，切实提高广大干部师生文明素质。3强化舆论宣传，营造浓厚氛围。积极开展干部师生喜闻乐见的宣传教育活动，设有宣传栏，定期更换内容；定期进行宣传教育活动，努力做到创建知识无处不在，创建口号人人能说，真正使创建文明城市活动家喻户晓，深入人心。4抓好活动载体，组织全员参与。扎实开展扶贫帮困、慈善捐助、支教助学、义务献血、捐赠器官、义演、保护环境、植绿护绿等公益活动，积极开展志愿者服务活动，全年志愿服务不少于6次。积极开展文明单位、文明

3、行业、文明家庭等创建活动。5加强环境治理，提高服务质量。积极组织开展争创“优质服务、优良秩序、优美环境，让群众满意”活动。制定和落实环境治理相关制度，单位院落车辆停放有序，绿化、美化、净化、亮化、硬化达到标准要求；单位门前“四包”责任制落实，公共场所秩序井然，无吸烟现象；办公场所工作人员仪表整洁、用语文明、服务规范、态度良好。6完善工作资料，做好网上申报。对照《全国文明城市测评体系操作手册》，认真做好网上申报工作，严谨细致的收集创文资料。及时准确的上报规范文件、说明报告、实景图片、统计表格，做到制度、举措

4、、数字来源清楚准确，能够反映创建活动全过程，并保持彼此间的内在联系。二、个性任务（一）指标任务测评指标测评指标工作任务及要求Ⅲ-5学习教育和主题实践系统化长期化2）大力宣传党的十八大以来经济、政治、文化、社会、生态文明建设和党的建设取得的巨大成就，广泛开展党史、国史、社会主义发展史教育，加强中国道路宣传教育，汇聚起同心共筑中国梦的强大力量。1、制定2016年在重要时间节点（清明、五一、五四、六一、七一、八一、十一及抗战胜利纪念日、烈士纪念日、国家公祭日等）开展中国道路宣传教育的规范文件（4月底前完成），并

5、运用网上访谈、基层宣讲、展览展示、演讲征文等方式，组织开展中国道路宣传教育。查看活动图片。4）加强法治意识、国家意识、社会责任意识和家庭意识教育。2、学校加强对学生的国家意识、法制意识、社会责任意识、家庭意识教育，各学校每学期至少进行2次专题教育。查看活动图片。Ⅲ-8深化推广普及3）编写通俗读物，开展宣讲解读。3、编写核心价值观通俗读本，并在中小学校开展一次宣讲解读。查看读本和宣讲活动相关资料。Ⅲ-9融入日常生活1）依托基层宣传文化阵地和爱国主义教育基地、道德讲堂等，开展核心价值观教育。4、坚定理想信念，

6、深入开展以“中国梦”为主题的“爱我中华圆梦中国”群众性爱国主义教育活动。查看活动资料。5、充分利用每年的“五四”“七一”“十一”、“9月3日中国人民抗日战争胜利纪念日”和“12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日”等政治性节日，组织广大师生到革命烈士陵园、抗战纪念地开展敬献花篮、宣读祭文等多种形式的纪念活动，缅怀革命先Ⅲ-9融入日常生活1）依托基层宣传文化阵地和爱国主义教育基地、道德讲堂等，开展核心价值观教育。烈英勇事迹和崇高精神，弘扬民族精神，激发人们的家国情怀；利用重大活动纪念日，组织青少年到爱国主义教

7、育基地和部队军史馆等实地参观，聆听先辈故事、学习拼搏精神，增强爱国情感，查看活动开展相关资料。6、把核心价值观教育融入到青少年课外活动基地建设之中，查看核心价值观融入的具体案例和实地展示。7、运用道德讲堂、教育讲堂等开展核心价值观教育活动，查看具体活动开展的相关资料。Ⅲ-9融入日常生活2）开展市民公约、村规民约、学生守则、行业规范、职业规则、团体章程等规范守则教育实践活动。8、践行社会主义核心价值观，开展学生守则、职业规则教育实践活动，推出一批示范点和岗位标兵，争创一批特色品牌活动，查看各类活动开展的相关

8、资料。9、以培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目的，深化文明校园创建，加强校园文化建设，弘扬良好校训校风，普遍开展文明班级、文明宿舍创建。查看建成区文明校园创建名单，抽查部分学校，查看各类创建相关资料及校训校风。10、坚持中小学校上下学排队制度，确保学生人身安全及学校周边环境秩序优良。3）运用升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队仪式等礼仪制度传播主流价值。11、制定建立和规范礼仪制度的规范文件（4月底前完成），注重培