【教学设计】《全民族抗战的兴起》（河北人民）

《【教学设计】《全民族抗战的兴起》（河北人民）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《全民族抗战的兴起》◆教材分析1931年，日本帝国主义在东北制造了震惊中外的“九一八事变”，中日民族矛盾激化，中国共产党和国民党对峙的单一格局被打破，中国近代历史进入新的阶段——局部抗战时期。蒋介石的不抵抗政策助长了日军的侵略气焰，日军不断发动更大规模的侵华战事，导致中日矛盾最终上升为中国社会的主要矛盾，中华民族到了最危险的时候。西安事变使国共两党由对峙到合作，预示着团结抗日新局面的到来。因此，本课的学习具有承上启下的作用，在本单元占有很重要的作用。◆教学目标【知识与能力目标】简述九一八事变的史实，认识九一八事变是日本帝国主义妄图灭亡中国的重要步骤，是中国局部抗战的开始。了解西安事变发生和解

2、决的过程，简要评说西安事变和平解决的历史作用。【过程与方法目标】通过声像等材料，直观、全面地了解历史发展的原貌。围绕“张学良、杨虎城为什么要发动西安事变”“中国共产党为什么主张和平解决西安事变”等问题的设置，认识西安事变和平解决的历史作用。【情感态度价值观目标】通过学习九一八事变，了解日军对东北的蓄意侵略和肆意践踏行径，认识侵略战争的罪恶。通过学习卢沟桥事变中爱国将领和军民英勇抗战的事迹，激发学生的爱国感情，使学生树立正确的人生观和价值观，珍惜今天来自不易的和平生活。了解抗日战争的前期，国共两党合作、配合作战，推动了抗日形势的发展，认识民族团结、合作的重要性。◆教学重难点◆【教学重点】九一八

3、事变、西安事变。【教学难点】西安事变为什么能和平解决。◆课前准备◆1.本节课运用图片、幻灯、课件、录像、计算机、白板等多媒体教学设备；2.教师在教学过程中进行多媒体的演示和示范。◆教学过程一、导入新课请同学们听歌曲《松花江上》，回忆上一节课的有关内容，思考下面的问题：这首歌描述了哪一历史事件以后东北人民流离失所的情景？这一事件发生在何时何地？为什么会出现这种情景？二、新课讲授（一）九一八事变时间：1931年9月18日地点：沈阳北郊附近柳条湖策划者：日本关东军材料一：早在1927年日本首相田中义一向天皇上了一道密折，这就是臭名昭著的田中奏折，其中有这样一段话：如欲征服中国，必先征服满蒙；如欲征

4、服世界，必先征服中国。材料二：1929年经济危机使日本受到严重影响，人民生活非常贫困，一位内阁大臣公开宣称：“为缓解国内民众日益严重的压力，我们必须发动一场对外战争。”结合材料分析日本打动这场事变是否是偶然情况。教师提问：面对国民党的步步紧逼，当时中国政府采取了什么政策呢？沈阳日军行动可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大。一切对日交涉，听候中央处理。——蒋介石密电张学良不抵抗政策蒋介石为什么采取不抵抗政策？“蒋介石说，枪不如人，炮不如人，教育训练不如人，拿什么和日本打呢？若抵抗日本，顶多三天就亡国了。”——冯玉祥《我所认识的蒋介石》“中国亡于帝国主义，我们还能当亡国奴，……若亡于共产党，

5、则纵肯为奴隶亦不可得。”“攘外必先安内，统一方能御侮。未有国不统一而能取胜于外者。”——蒋介石在南昌的讲话“以公理对强权，以和平对野蛮，忍痛含愤，暂取逆来顺受态度，以待国际公理之判断”——蒋介石在南京国民党党员大会的讲话结果：东三省沦陷。但是广大的中国人并没有被日本铁蹄所征服，开始了自发的反抗，出示抗日义勇军相关图片，让学生了解局部抗战的开始。（二）西安事变时间;1936年12月12日地点：西安发动者：张学良、杨虎城主张：停止内战，一直抗日中共代表：周恩来、叶剑英、秦邦宪活动讨论：杀蒋还是放蒋？中共从民族利益出发，提出和平解决的主张。结果：西安事变和平解决。意义：成为时局转变的关键，它标志着

6、国共两党第二次合作初步形成，也标志这国共十年内战基本结束。（三）卢沟桥事变仔细观察地图，回答问题：（1）卢沟桥位于什么地方？（2）卢沟桥事变的时间、经过？（3）面对日军的进攻，中国守军是怎么做的？中国军人奋起反抗表现了怎么样的民族精神？体现了不屈不挠，视死如归的大无畏精神，也体现了把自己的生死荣辱同祖国命运连在一起的精神。材料：全中国的同胞们！平津危急！华北危急！中华民族危急！只有全民族实行抗战，才是我们的出路！全中国同胞、政府与军队团结起来，筑成民族统一战线的坚固长城，抵抗日寇的侵掠！国共两党亲密合作抵抗日寇的新进攻！驱逐日寇出中国！——中国共产党中央委员会《中共中央为日军进攻卢沟桥通电》

7、１９３７年７月８日材料：……我们只有牺牲到底，抗战到底，“唯有牺牲到底”的决心，才能博得最后的胜利。……如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。---《对卢沟桥事件之严正声明》1937年7月17日，蒋介石（4）材料反映除国共的态度如何？卢沟桥事变带来什么影响？中共：坚决抵抗，全民族抗战。国民党：不再妥协，奋起抗战。4.影响：标志全国性抗日战争爆发标志着全