08软件技术专业教学大纲(实践)

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1、目录《计算机文化基础》实践教学大纲1《C语言程序设计》实践教学大纲4《中文Access及应用》实践教学大纲7《电路与模拟电子技术》实践教学大纲10《SQLServer数据库》实践教学大纲13《计算机组装与维修》实践教学大纲16《网页设计与制作》实践教学大纲19《计算机文化基础》实践教学大纲一、课程基本信息1．课程名称　计算机文化基础2．课程性质　必修3．适用专业　学院所有专业4．先修课程　无5．总学时　30+12学时二、实践教学目标计算机基础实验是我院各专业的一门基础课程。实践教学的基本任务和目标是：通过训练学生了解计算机科学的基础知识及计算机

2、发展的状况，使学生具备windows操作系统使用能力以及Office2000中的word、Excel、Powerpoint的使用方法。具有初步的计算机应用能力。三、实践内容与要求1、实习内容与要求（30学时）实验一、认识计算机及键盘操作（2学时） 实验二、windows2000的基本操作及文件管理（2学时）实验三、windows2000的其它应用（2学时）实验四、Word2000的基本操作及文档的编辑（2学时）实验五、Word2000的版面设计（2学时）实验六、Word2000的表格制作及图形操作（2学时）实验七、Excel2000的基本操作（

3、2学时）实验八、公式与函数的应用（2学时）实验九、数据管理与工作表管理（2学时）实验十、Powerpoint2000的基本操作（2学时）实验十一、Powerpoint2000的高级编辑技巧（2学时）实验十二、ProntPage2000网页制作的基本操作（2学时）实验十三、WW及浏览器IE（2学时）实验十四、软件的使用（2学时）实验十五、Internet连接（2学时）2、实训内容（12学时）：序号实训内容实训时间1输入计算机教材第一章内容12学时2对计算机教材第一章进行编辑，符合第一章中的格式等要求3用EXCEL建立一个同学成绩管理系统4把前面所

4、做的内容制成幻灯片。5用幻灯片回答老师的提问。撰写实训报告四、教学文件与教学形式1．教学文件（1）实践指导书钱峰、郑尚志、程桂林、孙家启编著《计算机应用基础上机实验》，安徽大学出版社，实验报告学生自拟。（2）实践报告（3）实践记录（4）实践成绩（5）实践总结2．教学形式本课程实验为综合性实验。要求学生课前预习实验指导书，指导教师应概述实验的方法，并做针对性指导，具体实验步骤和结果分析、处理由学生独立完成。3．实践报告说明要求条理清楚，重点突出，结构合理。写清楚每次实验的日期时间、节次、班级、姓名、实验的名称、目的、实验的内容、实验步骤。详细上机

5、实验过程中发现的问题，认真写出对本次实验的心得体会。五、考核方式及成绩评定1．实践成绩评定的主要依据为：（1）平常考勤、遵纪守则等情况；（2）实验完成情况；（3）实训完成情况；（4）实践报告。2．实践成绩分为优、良、及格、不及格四等；3．实践成绩计入课程期末总成绩。4．参加计算机等级考试（安徽考区）一级计算机等级考试。六、说明1．本大纲依据专业教学计划和课程教学大纲的要求而制定。2．实践内容根据具体情况在以后的教学中可作相应调整。3．教学参考书（1）《计算机应用基础》，陈桂林等主编，安徽大学出版社2005年8月（2）《计算机应用基础上机实验》，

6、钱峰主编，安徽大学出版社2005年8月（3）《大学计算机教程》，陈国龙等主编，安徽大学出版社，2004年8月（4）《计算机文化基础教程》，孙家启等主编，安徽大学出版社，2003年9月。（5）《计算机文化基础上机实验教程》，王忠仁等编著，安徽大学出版社，2003年9月。 （6）《计算机文化基础》，徐惠民等编著，人民邮电出版社，2002年9月。 （7）《计算机应用技术—基础篇》，袁津生主编，人民邮电出版社，2003年2月。《C语言程序设计》实践教学大纲一、课程基本信息1．课程名称　C语言程序设计2．课程性质　必修3．适用专业　计算机通信专业、应用电

7、子技术专业软件技术专业、计算机控制技术专业4．先修课程　计算机文化基础5．总学时　32学时二、实验实践教学目的 通过实践，使学生熟悉C语言的基本知识，使学生掌握程序设计的一般方法，树立程序设计的思想，学会用C语言来开发具体功能的应用程序，掌握C语言的实际编程、调试方法，培养和锻炼学生编码、编译、调试和分析的能力，初步具备开发小型应用系统的初步经验和技能，增强学生程序设计开发的技能。三、实验项目及基本要求（一）实验内容与要求（32学时）序号实验内容实验要求学时1C语言运行环境实验了解TC环境的组成；了解C语言程序从编辑、编译、连接到运行并得到运行

8、结果的过程2学时2数据类型及顺序结构实验C语言赋值语句和基本输入输出函数的使用；编写顺序结构程序并运行2学时3顺序结构程序设计熟练掌握各种数据类型的输