自然界的水复习讲

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1、自然界的水 复习讲义2014-04水的用途1、水是生命的源泉。生命的起源、生命的组成、生命的活动都离不开水。2、水是农业的命脉。农业生产中要用水进行养殖和灌溉。3、水是工业的动脉。工业需要大量的水进行洗涤、冷却、溶解和做原料4、水在化学实验室的作用:洗涤仪器、配制溶液、冷却、水浴加热、吸收热量、吸收有害气体、排水集气、排水量气保护水资源1、水的污染源,主要有三个方面:工业生产中废水、废渣、废气的任意排放;农业生产中的化肥、农药的任意施用;日常生活中生活污水的任意排放和生活垃圾的任意倾倒等。2、防治水的污染,一般从以下方面考虑:工业三废经过净化处理达标后再排放;农业上合理施用农药和化肥;生活污

2、水经过处理后才能排放;加强对水质的监控、检测等。水的组成1、电解水实验:负极生成氢气,正极生成氧气,二者体积比为2:1,质量比为1:8。电解水的的反应方程式为:2H2O===2H2↑+O2↑,该反应属于分解反应。2、可以得出的结论从物质组成的角度来看,水是由氢、氧元素组成的;从物质结构的角度来看,每个水分子是由1个氧原子和2个氢原子构成的;从物质变化的角度来看,在化学反应中分子可以分成原子,而原子却不能再分;从物质性质的角度来看,水在通电的条件下能够分解为氢气和氧气;从物质分类的角度来看,水属于(B、D、E)A混合物B纯净物C单质D化合物E氧化物通电氢气的实验室制法1、实验室通常以锌和稀硫酸

3、为原料制取氢气。酸溶液也可以用稀盐酸。2、上述反应是固体与液体反应,且不需要加热,所以和用双氧水制氧气气体的发生装置相同。因为氢气密度比空气小,所以用向下排空气方法收集,因为氢气难溶于水,可以用排水方法收集。氢气的性质和用途1、氢气的物理性质有:通常,氢气是无色无味的气体;难溶于水;相同条件下,氢气是密度最小的气体。2、氢气的化学性质:可燃性:与氧气的反应的现象及表达式:发出淡蓝色的火焰,放热;生成无色的小液滴2H2+O2===2H2O与氯气的反应:H2+Cl2===2HCl发出苍白色的火焰,放热,在瓶口形成白雾点燃可燃性气体前一定要验纯。还原性:氢气还原氧化铜的实验现象、步骤及表达式:黑色

4、粉末变成光亮的红色;管口有无色的小液滴出现H2+CuO==Cu+H2O先通氢气,后加热,先停止加热,后停止通氢气点燃点燃3.氢气的重要用途:性质决定用途,下面的用途体现了氢气的什么性质?充气球或飞艇-----密度最小现在改为氦气,是因为氦气性质稳定高能燃料----可燃性合成氨与盐酸----能和氮气、氯气反应制备金属、高纯硅------具有还原性单质和化合物    单质和化合物有什么相同点?有什么不同点?氧化物和含氧化合物有何区别?各举几个例子,并写出化学式?都是纯净物,单质只含有1种元素如C、P、S、O2;化合物含有多种元素如NH4HCO3、NH3、H2O、CO2、由2种元素组成的化合物,其

5、中1种元素为氧元素,叫氧化物如H2O、CO2。含氧化合物指含有氧元素的化合物如NH4HCO3、H2O、CO2。含氧化合物氧化物六、1、认识物质的微粒性    构成物质的粒子有哪几种?它们之间存在什么关系?分子、原子、离子分子是由原子构成的;原子得失电子后形成阴阳离子;阴阳离子失去或得到电子后形成原子分子和原子的根本区别:在化学变化中,分子可分,原子不可分原子和离子的区别是:是否显电性2、.探究分子的性质    分子的特征有哪些?列举几个实例证明分子是不断运动的?列举几个实例证明分子间有间隔的?分子很小;分子是不断运动的;花香四溢、溶解、扩散、蒸发等分子间有间隔……热胀冷缩,等体积混合的液体1

6、+1≠2等七.水的净化1、纯水与天然水的区别是什么?硬水与软水的区别是什么?硬水的危害及如何软化?纯水是纯净物,天然水是混合物;硬水含可溶性的钙镁化合物较多,软水含的少;可以用肥皂水区分;硬水易生成水垢,浪费能源,危害健康……煮沸和蒸馏可以将硬水软化2、有哪些净化水的操作?净化程度最高的是何种操作?静置沉淀、吸附、过滤、蒸馏;蒸馏3、明矾和活性炭的净水的原理分别是什么?明矾溶于水后产生胶状物,胶状物吸附水中杂质;活性炭吸附水中可溶性的色素和异味4、什么样的混合物可以用过滤的方法进行分离?不溶性和可溶性固体混合物;比如分离氯酸钾制取氧气后二氧化锰和氯化钾的混合物;回收双氧水制取氧气后的二氧化锰

7、催化剂……过滤的操作要领“一贴两低三靠”的含义是什么?滤纸紧贴漏斗内壁;滤纸低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘;烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠滤纸折叠三层处,漏斗下端紧靠烧杯内壁5.认识节水标志,列举生活中常见的节约用水的做法?考点一:水的组成例1用右图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是(  )A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成C.向水中加入少量硫酸

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