《人体生命活动的神经调节》导学案1

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1、《人体生命活动的神经调节》导学案【教学目标】1、说出突触的结构2、兴奋在神经元之间的传递的过程3、概述人脑的高级功能4、说出人类语言中枢的位置和功能【教学重点、难点】兴奋在神经元之间的传递过程【课前预习】二、兴奋在神经元之间的传递指导学生阅读教材P29-P30相关内容问题探讨：①突触结构包括哪几部分？②兴奋在神经细胞间的传递的过程？③兴奋通过突触的传导是双向的，还是单向的？为什么？④兴奋经过突触的传递方式是什么？知识点归纳：1、突触小体：是指一个神经元的轴突末端分成许多分枝，每个分支的末端部分膨大呈球状。突触小体内含有大量的突触小泡，内含。2、突触(1)概念:一个与另一个或相互接触，并发生和的

2、部位。轴突线粒体突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜突触的结构(2)结构(轴突末端突触小体的膜)(与细胞外液有相同的离子成分)(突触前膜与突触后神经元相对应的膜)(3)功能:神经元之间兴奋传递的结构基础。(4)神经递质：存在于突触小泡内，如乙酰胆碱等化学物质，在神经元之间传递兴奋，使后一个神经元发生兴奋或抑制。2、兴奋传导的过程当兴奋沿轴突传到时，其中的突触小泡将释放到突触间隙，再作用于，使后一个神经元产生或，这样就使兴奋从一个神经元传到另一个神经元。3、兴奋传递的特点：(1)单向传递方向：(一个神经元)细胞体→→(后一个神经元)或。(2)单向传递的原因：由于神经递质存在于的突触小泡内，只能由释放

3、后作用于突触后膜，使后一个神经元发生兴奋或抑制。4、兴奋经过突触的传递方式：→→三、人脑的高级功能指导学生阅读教材P30-P31相关内容问题探讨：①人脑主要由哪几部分组成？各有何作用？②大脑皮层有何功能？其言语区受损某部位受损会出现什么症状？知识点归纳：1、脑的组成及功能(1)小脑：重要的的中枢(2)脑干：重要的生命活动的中枢，如、。(3)大脑：大脑皮层是神经活动的结构基础，其上有语言、、视觉、等高级中枢，调节人体生命活动。2、大脑皮层(1)功能：调节机体生命活动的中枢，控制低级中枢的活动。(2)语言功能是人脑特有的高级功能言语区①运动性语言中枢：受损伤导致________失语症(能看、能写、

4、能听、不会讲话)②听觉性语言中枢：受损伤导致________失语症(能看、能写、能说、听不懂讲话)③书写性语言中枢：受损伤导致________(能看、能听、能说、不会写)④视觉性语言中枢：受损伤导致_______(能听、能写、能说、看不懂文字)【典型例题】例1、右图为突触结构模式图，下列说法不正确的是()A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的主动运输C．①中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为负电位D．②处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被③特异性识别的物质例2、下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是()A、突触前后两个神经元的兴奋是同时发

5、生的B、兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号，再转化为电信号C、构成突触的两个神经元是有间隙的D、兴奋在突触处只能单向传递例3、完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于()A．脊髓、大脑、大脑B．脑干、脊髓、大脑C．大脑、脊髓、大脑D．脊髓、脊髓、脑干例4、某外伤病人，不能说话但能听懂别人说话，不能写字但能看书读报，那么受损的是()A．运动性语言中枢B．听觉性语言中枢C．视觉性语言中枢D．躯体运动中枢例5、某人喝醉了酒，走路不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一部位？()A.大脑B.脑干C.小脑D.脑神经