简单的分数应用题

《简单的分数应用题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、许桥小学六年级简单分数应用题教案李好2016年10月课题简单分数应用题课型复习课学习目标1．进一步熟悉应用题的数量关系，能够掌握用算术或方程法解答两步计算的分数小数应用题。2．提高分析和解答应用题的能力。3．渗透对应思想学习重难点1、重点：数量之间的关系2、难点：找准单位“1”游戏导入1、求对联意思。2、蜡烛问题3、7除以3（打一成语）。尝试问题⒈找找单位"1"。⑴小军的体重是爸爸体重的；⑵故事书的本数占图书总数的；⑶棉田的面积占全村耕地面积的；⑷汽车的速度相当于飞机速度的。⒉填空⑴白兔的只数占总只数的，总只数×=（）；⑵男生人数的恰好和女生同样多，（）×=（）；⑶甲数正好是乙数

2、的，（）×（）=（）尝试合作1.一个儿童体重35千克，他体内所含的水分占体重的。他体内的水分有多少千克？请写出它的数量关系并解答。2.请把上题改为一道除法应用题。尝试表达小组讨论交流,说说自己的想法:1.说一说占体重的这句话是什么意思？并根据题意判断把哪个量看作单位“1”？2.请用线段图表示题中的条件和问题。请结合自己画的线段图分析解答。①是哪个数量的？以哪个数量为标准把它看作单位“1”？单位“1”是已知的还是未知的？②哪个数量占体重的？换句话说，体重的是什么？可以用怎样的数量关系式表示？对比讲解(1)学校有40个足球，篮球比足球多，篮球有多少个？(2)学校有40个足球，足球比篮

3、球多，篮球有多少个？归纳总结解答分数应用题的一般步骤：A.要认真审题，确定好单位“1”.B.分析它是已知的还是未知的.C.画线段图，找出题中的数量关系。D.根据数量关系确定方法并解答。第二次尝试练习⑴56米的是多少？⑵⑵一个数的是，这个数是多少？(3)王新买了一本书和一枝钢笔。书的价格是4元，正好是钢笔价格的。钢笔的价格是多少元？（4）一条裤子的价格是75元，是一件上衣的。一件上衣多少元？（5）一桶水，用去它的，正好是15千克。这桶水重多少千克？（6）一辆汽车从甲地开往乙地，行了全程的，正好行了81千米。两地之间的公路长多少千米？