【教学设计】位置与方向(二)_数学_小学_刘海峰

【教学设计】位置与方向(二)_数学_小学_刘海峰

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1、《位置与方向(二)》教学设计教学内容:人教版《义务教育教科书.数学》六年级上册第二单元《位置与方向(二)》第19-20页例1、例2教学目标:1、通过解决问题,学生会根据平面上一个点的位值说出它相对于观测点的方向和距离;会根据一个点相对于观测点的方向和距离确定这个点的具体位置。2、通过用方向和距离来表示平面上的位置,初步感受坐标法的思想。3、在解决过军事问题的过程中适当渗透爱国主义。教学重点:初步学会根据方向和距离确定物体位置的方法,能较清楚地用方向和距离表述物体的准确位置。教学难点:正确找准角度写出方向。教学准备:投影、量角器、三角尺、多媒体课件等。一、谈

2、话导入同学们,近几年,日本一直企图侵占我国的钓鱼岛。为捍卫中国领土主权、维护海洋权益,我军于2016年8月在东海海域举行的大规模的军事演习,我们一起来看一段视频。(播放一段军事演习视频)看完以后你有什么感受?对,看了后我也感到非常的震撼和骄傲,这场演习不仅展示了中国的军事实力,显示中国在维护主权的决心,同时也对个别国家企图对中国的不轨行为进行了的实战性型威慑。那你认为一场军事战斗要想取得胜利,除了依靠高、精、尖的武器设备,还要依靠什么?对,人的智慧,古人云:“运筹帷幄,决胜千里”,一场战斗中指挥官的决策、战术也对一场战斗能否取得胜利起着决定性的作用,今天咱

3、们就来当一回指挥官,去体验一场精彩的实战演习怎么样?二、操作探究1、激起矛盾,激发兴趣。好,现在我向各位指挥员报告:(课件显示)我军雷达监测到前方一号目标出现敌情,作为一名指挥官你现在要向炮手发出怎样的命令才能准确击中目标呢?哪位指挥官先来?向东北方射击!是以我军为观测点,向我军的东北方开炮吗?(课件向东北方开炮数下,没有击中)继续发射,能不能击中?为什么?看来你的指令有误,范围太大,那各位指挥官现在要静下心来想一想,我们这个命令该怎么发,才能准确找到敌人位置,一炮击中?2、小组合作,确定位置A、学生独立思考。B、小组合作:把你的想法在小组里交流,然后共同

4、商量出你们认为最准确的指令。把它写在1号指令上。教师巡视,点拨。挑选3张不同的指令3、反馈指令,明确方法老师选择了三个组的指令展示给大家,我们一起来看一看。①对比这三个指令,你觉得哪个指令最准确,能够做到百发百中?为什么?(板书:方向、距离)A、40度是指的哪个角的度数?东偏北40度什么意思?从哪个方向开始,向哪个方向旋转40度?板书:东偏北40度A、1500米是怎么确定的?板书:1500米②另外两个指令行不行?为什么?(预设:只有方向没有距离、只有距离没有方向、东北40度)③如果只有方向没有距离能击中吗?(课件展示)明确:只有方向只能确定它在这条线上,但

5、不能确定它是这条线上的哪一个点。④如果只有距离没有方向能击中吗?(课件展示)明确:如果只有距离没有方向只能确定它在以观测点为圆心,以1500米为半径的圆弧上,但不能确定是圆弧上的哪一个点。⑤小结:所以准确确定敌军位置,就要既有方向又有距离。只有这两个的交叉点才是最准确的,那现在这个指令该怎么下?请把你的指令修改正确。⑥下达指令,准确击中。课件展示4、小结:通过同学们的努力,我们准确击中了目标,那谁来说说,要准确确定位置需要具备哪几个要素?板书:确定位置。5、另一种表示方法同学们继续思考,除了这个指令,你还有别的指令准确击中1号目标吗?你是怎么想的?课件演示

6、,击中目标。认清起始位置。6、再次小结:每两个正方向之间的夹角是90度,当这块区域内出现一个物体,把它和观测点连接之后,就会把90度的角分成两个,一般我们用小于45度的那个角来表明方向。也就是物体离哪个正方向近一些,就把谁放在前面,比如这一题一般就说成东偏北而不是北偏东。(课件显示)7、巩固练习好,成功击中1号目标后,2号目标又发现敌情,请各位指挥官思考一下,如何发布2号指令?请把它写在任务单上。学生独立完成。谁来说说你的2号指令?问问大家有什么意见吗?好,请你发布。(课件演示)三、练习巩固恭喜大家,已经初步具备了一个指挥官的基本素质,到底能力如何,我们一

7、起来执行两项任务。任务一:我侦察员侦察到敌军在海面上的军事部署,请根据侦察员提供的信息,快速确定敌军各舰艇的位置。独立完成,集体订正。任务二:“挖地雷”在城堡附近一共有三颗,分布在不同的位置。第一颗地雷在城堡的正北方向150米处;第二颗地雷在城堡北偏东35°方向150米处;第三颗地雷在城堡的西偏北40°方向200米处。(用1厘米代表50米)独立完成,集体订正。四、课堂小结这节课你有什么收获?五、确定位置在生活中的应用课件展示:天气预报、石油勘探等。附:板书设计确定位置方向距离向我军东偏北40°,距离1500米的地方发射!向我军北偏西30°,距离2000米的

8、地方发射!

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