商务日语课程教学大纲

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1、《商务日语》教学大纲（课程代码：03122031）本大纲由外国语学院日语教研室讨论修订，经外国语学院教学工作委员会审定，教务处审核批准。一课程说明课程类别：专业课课程性质：选修学时学分：36学时2学分适用专业：日语课程教学目的与要求：该课程适用日语专业本科高年级阶段学生,要求学生能够基本上掌握基本的商务常识和基本的商务礼仪，掌握商务日语会话中特有的语言表现和敬语表达，以及了解一般商务活动的应对方式。通过本课程的学习，目的是让学生在踏入社会之前，就对基本的商务常识和基本的商务礼仪有所了解，能够掌握商务日语会话中特有的语言表现和敬语表达；让学生一走入社会，就能显示出良好的综合气质，

2、对学生今后的工作和进一步深造都有一定的积极意义。本门课程与其他课程关系：先修课程：日语商务函电日本文化二、各章教学内容及学时第一章会话篇1、教学内容第一节基础会话第二节应用会话第三节高级会话第四节其它场合下的会话2、教学基本要求会运用各种场合下的会话，尤其是寒暄语的运用3、重点、难点会话中尊敬语和自谦语的区别、使用4、学时数：12学时第二章常识篇1、教学内容第一节日本的公司第二节商务礼仪第三节岗位上的礼仪做法第四节打电话的礼仪第五节公司访问第六节红白喜事的风俗习惯第七节就餐时的座次第八节商务文件种种第九节商务礼仪综合题解2、教学基本要求懂得商务活动中的基本礼仪，以及特别场合下要

3、注意的行为。3、重点、难点基本礼仪的掌握和灵活运用4、学时数：12学时第三章实践篇1、教学内容第一节市场第二节经济报道第三节新闻记事第四节座谈2、教学基本要求从经济报道中了解商务信息，并逐步达到自己写作简单的各种报道。3、重点、难点经济报道、记事的书写4、学时数：12学时三教学方法、手段说明由于日本和中国都是传统的礼仪之邦，都有优良的利益传统，所以正确的区别两国的礼仪以及寒暄语等，有着重要的意义。本课程在教授方法上区别于其他的理论知识课程教授，在讲授礼仪等日本社会必需的知识同时，必须着重学生对礼仪的练习和实践四课程考核方法与要求根据本课程教学目的和要求，采取闭卷考试的考核方法，

4、考核内容为本课程教材的教学内容为主。考核要求的具体要求：课程考核成绩占70%，平时成绩占30%。平时成绩中包括课外作业、课堂发言讨论、上课出勤情况。五教材及主要参考书六安教材：《商务日语最前线》李晨北京外语教学与研究出版社1996参考书：《日企商务礼仪事例》佐井智勇上海上海世界图书出版公司2001《秘书检测考试完全自学事例108》事务技能检测协会日本早稻田教育出版社1998《日本美食体验篇》CraigDibble，松本节子北京外语教学与研究出版社1999