商务日语教学大纲

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1、《商务日语》课程教学大纲1、课程选用教材《新编商务日语综合教程》罗萃萃阿部诚编著东南大学出版社2007年1月版。2、课程在专业教学计划中的地位,作用和分量本课程为日语专业(商务方向)主干专业课程,培养学生即具有日语语言知识,又具有国际贸易进出口业务技能的复合型人才。内容分量在高年级单科课程中是最重要且分量最多的课程。3、教学的目的和要求本课程是日语专业(商务方向)高年级综合性专业课程。教学目的是培养学生在进出口业务上,特别是对日贸易方面具有较强的实务技能,掌握进出口的基本程序,胜任国际贸易各环节操作,系统而完整地掌握国际贸易知识知识技能。4、课程体系课程体系与国际贸易程序内容

2、相一致,依次为国际贸易概要及方式,贸易交涉和合同签订,结算和信用证,运输和交货期,商品的品质、数量、包装,抗议和索赔,保险业务,以及感谢和祝贺礼仪等。除以上正文内容之外,还有与国际贸易有密切关系的国际条约、国际商会文件,运输同盟组织性质,贸易手续程序电子化、外汇结算规则等有关文件单据内容。由于教学内容中涉及词汇或用语专业性强,尤其在商务运用中的特指含义。并且,包括贸易、金融、外汇、结汇、包装、检验、保险、理赔索赔等方面用语,虽较为繁杂,但又必须熟练掌握,此亦作为课程体系重要训练内容。由于近年对日贸易文件中出现大量的日英术语并用现象,对英语国际贸易词汇和常用略语教学上亦更加关注

3、。课程体系特点是体系系统性、适用性和先进性,学以致用。在理论和实际结合上始终贯穿在整个课程体系之中。教学方式包括课堂讲授、课程训练包括实习实例多方式教学。5、教学时间安排本课程采用《新编商务日语综合教程》教本,共18课。课堂讲授50学时,课程练习14学时,共计64学时。6、课程考核本课程的教学评估由2个部分组成:平时课堂表现(含作业)30%;期末考试,闭卷,占70%。共计100分。

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