经济生活第三课多彩的消费SJ

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1、一、消费及其类型第三课多彩的消费二、树立正确的消费观本溪市高级中学——孙静一、消费及其类型（一）影响消费水平的因素（三）消费的类型（四）消费结构恩格尔系数（五）衡量消费水平的指数（二）如何提高居民的消费水平一、消费及其类型（一）影响消费水平的因素1.根本因素：生产决定消费，国家经济发展水平(正比）2.主要因素:收入是消费的基础和前提可支配收入（当前收入）未来收入预期收入差距大小（反比）（2）物价总体水平（反比）3.主观因素：人们的消费观念、消费心理(1)居民收入水平（正比）4.其他因素：人口数量、商品的质量

2、外观包装广告等价格上涨购买力下降消费需求降低（二）如何提高居民的消费水平？①生产决定消费，必须大力发展生产力，以经济建设为中心，保持经济稳定增长。②收入是消费的前提和基础。必须增加居民收入③未来收入预期。国家要实施积极就业政策，调整收入分配，完善分配制度和社会保障体系。④人们的收入差距的大小影响社会总体消费水平。要缩小居民收入的差距。落实科学发展观，统筹城乡协调发展，区域协调发展。⑤物价水平是影响居民消费水平的重要因素。国家要加强宏观调控，稳定物价，整顿和规范市场秩序，为消费者创设良好的消费环境。⑥消费观念

3、和消费心理影响人们消费水平。引导居民树立正确的消费观念，倡导科学、理性消费，提升居民的消费意愿，促进消费的健康发展影响因素对消费的影响因素提高消费水平的对策根本因素主要因素主观因素影响因素对消费的影响提高消费水平的对策根本因素经济发展水平是根本性、基础性的发展经济，保持经济稳定增长，增加居民收入主要因素居民收入当前可支配收入增加居民收入未来收入的预期完善社保，扩大就业社会总体消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切的联系缩小城乡和区域收入差距，落实科学发展观，统筹城乡和区域协调发展，物价物价的变动会影响人

4、们的购买力国家加强宏观调控，稳定物价主观因素消费心理和消费观念树立正确的消费观念31．阅读材料，分析问题。（24分）材料一：近几年来，随着互联网应用技术的飞速发展与互联网普及率的持续攀升，“网上购物”迅猛发展。集低价、便捷、品类齐全等优点于一身的网购，已经成为不少消费者生活的重要助手。据统计，2010年我国网络购物市场交易总额达到5231亿元，较2009年实现翻番增长。(1)结合材料一，运用经济生活相关知识分析“网上购物”迅猛发展的原因是什么？（12分）31．（1）①生产决定消费,生产决定消费的方式。随着互

5、联网应用技术的发展使网上购物这种新的消费方式产生并发展起来（3分）。②收入是消费的基础和前提,我国经济水平发展和人民生活水平提高,使网购也迅猛发展。（3分）③物价是影响消费的重要因素,由于网上商品价格低廉,吸引了消费者,促进了其发展。（3分）（三）消费类型1.交易方式分钱货两清消费贷款消费租赁消费所有权和使用权.即刻发生转移所有权逐渐转移.使用权即刻发生转移所有权不转移.使用权即刻发生转移2.消费对象分有形商品消费劳务消费3.消费目的划分生存资料消费发展资料消费享受资料消费（最基本）各种形式的“中国文化节”

6、带给观众的不仅仅是中国文化的特色，而且更是一种高雅的艺术欣赏。从消费的目的看，这种艺术欣赏是家庭生活消费中的（）A．物质生活消费B．精神文化生活消费D．发展资料的消费C．享受性消费21．用国画入门知识交换太极拳基础招式，用纯正的美国口语训练交换上海话方言培训……这不是培训班的广告，而是号称“技客”的网友发出的“技能交换”邀请，“炸油条”、“万能睡觉法”、“买东西打折”这样的另类技能能有人在网上进行交换。下列关于“技能互换”说法正确的是（）①“技能互换”属于商品流通②互换中的“技能”是使用价值与价值的统一体③

7、“技能互换”要符合等价交换的原则④从消费目的看“技能互换”属于劳务消费A．②③B．①④C．①③D．③④××（四）消费结构1、含义：反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。3、变化规律：社会经济发展和居民收入提高，消费结构逐渐发生改善。2、影响因素：生存资料消费比重逐步下降，发展资料和享受资料消费比重逐步增加。（五）衡量消费水平的标准1、含义：食品支出占家庭总消费支出的比重2、表明（反映）：（1）系数大：表明人民生活水平低，消费结构不合理（2）系数小：表明人民生活水平高，消费结构改善恩格尔系数人们生活

8、水平，消费结构，经济水平注意：（1）食品支出减少≠恩格尔系数变小，生活水平提高，消费结构改善（2）家庭总消费支出不包括投资支出3、我国系数变小原因：国家经济发展，居民收入增加4、我国城乡恩格尔情况：城乡系数都变小，城乡存在差距，城市小（富裕水平），农村大（小康水平）恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数在60%以上为贫困型生活水平恩格尔系