正比例意义练习题[1]

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1、正比例单项练习（一）一、判断下面每题中的两种量是不是成正比例。．　　1．一个因数不变，积与另一个因数。　（）2．大米的总量一定，吃掉的和剩下的。（　）　　3、分数的分子一定，分数值和分母。（　）　　6．铺地面积一定，方砖的边长和所需块数。（　）　　7、除数一定，被除数和商。（　）　　8、圆的周长和直径。（　）9、圆的半径和周长。（）10、圆的面积和圆的半径。（  ） 11、圆的面积和圆的半径的平方。（     ）12、正方形的面积和边长。（    ）  13、正方形的周长和边长。（    ）14、方

2、形的面积一定时，长和宽。（    ）  15、长方形的周长一定时，长和宽。（    ） 16、长方形的长一定，宽和面积。（）17、三角形的面积一定时，底和高。（    ）  18、梯形的面积一定时，上底和下底的和与高。（）19、平行四边形的高一定，它的底和面积．20、被除数一定，商和除数．（）21、小明的年龄和他的体重．（）22、做一件衬衫的用布量一定，生产这种衬衫的总用布量和件数。23、拖拉机每天耕地的公顷数一定，耕地的总公顷数与天数。　324.每袋水泥质量一定，水泥袋数和总质量。（）25、订阅《

3、少年报》的份数和钱数。（）二、思考：（一）A、B、C三种量的关系是：A×B＝C　　1．如果A一定，那么B和C成（　）比例；　　2．如果B一定，那么A和C成（）比例。　　（二）：如果Y=8X（Y，X都不为0），X和Y成（　）比例.四、填空：1、请你根据3×8＝4×6写出一个比例()∶()＝()∶()。2、如果5a＝9b，那么()∶()＝5∶9。3、如果m7＝n8，那么m∶n＝()∶()4、根据要求写出比例式：(1)它的各项都是整数，且两个比值是8。4、(2)它的内项相等，且两个比的比值都是23。(3)

4、它的两个内项互为倒数。(4)它的两个外项的积是10.8，其中一个内项是455、0.4∶1.2＝0.6∶1.8可改写成()×()＝()×()。6、把4×0.05＝0.8×14改写成比例是()∶()＝()∶()。7、若A∶B＝3∶5，A＝60，则B＝()。8、因为5a＝4b，所以b∶a＝()∶()．9、ab＝cd，那么ad＝()。33