已知比一个数多(少) 几分之几是多少求这个数

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1、“已知比一个数多(或少)几分之几的是多少,求这个数”的应用题导学案主备人:余博凌学习主人:学习时间:学习内容:课本P38页的例5课型:学+展课时:1学习目标:1.会用方程解决“求比一个数多(或少)几分之几的数是多少”的应用题。(重点)2.学会运用线段图帮助分析数量关系,提高分析问题和解决问题的能力。(难点)学习过程:一、课前热身。1.用画出下列分率句中的单位“1”,并列出等量关系式。3(1)科技书的本数占图书总数的。()×()=()51(2)汽车的速度相当于飞机速度的。()×()=()51(3)六二班男生人数比女生人数多。6()×()=

2、()或()+()=()二、自学与探究(一)认真阅读下面的例5:8例5:小明的体重是35㎏,他的体重比爸爸的体重轻,小明爸爸体重是多少千克?151.划出此题的单位“1”。(单位“1”是未知的标上“?”,是已知的写上具体的数量)2.画出线段图:3.结合线段图,写出等量关系式:4.列方程解答:(注意解题格式)5.检验自己解答方法是否正确:二、交流、展示。1.展示:2、3、4、5.2.小结。三、课堂达标。1.填一填。1()(1)篮球比足球多,是把()看作单位“1”,篮球是足球。3()1()×=()31()×(1+)=()31(2)今年的用纸量比

3、去年节约了,是把()看作()单位“1”,今年的10()用纸量是去年的。()1()×=()101()×(1+)=()102.有一组互相咬合的齿轮。1(1)大齿轮有140个,小齿轮的齿数是大齿轮的。小齿轮有多少个齿?51(2)小齿轮有28个,是大齿轮的,大齿轮有多少个齿?54(3)小齿轮每分钟转400周,大齿轮每分钟转的周数比小齿轮少。大齿轮每分钟转多少周?54(4)大齿轮每分钟转80周,比小齿轮每分钟转的周数少。小齿轮每分钟转多少周?53.拓展练习3一列火车从甲地开往乙地,已经行了全程的,距离乙地还有245千米,甲乙两地之间的距离是多少5

4、千米?四、总结通过这节课的学习,你有什么收获?

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