《物质的制备》同步练习2 课时1

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1、课题2物质的制备课时1同步练习2一、选择题1.用饱和FeCl3溶液制取Fe(OH)3胶体,正确的操作是(  )A.将FeCl3溶液滴入蒸馏水中即可B.将FeCl3溶液滴入热水中,生成棕黄色液体即可C.将FeCl3溶液滴入沸水中,并继续煮沸至生成红褐色液体即可D.将FeCl3溶液滴入沸水中,并继续煮沸至生成红褐色沉淀即可【解析】 A中将FeCl3滴入冷水不对;B中生成棕黄色液体不对;D中生成红褐色沉淀不对。【答案】 C2.下图装置可以用来制取、洗涤、干燥、收集(不考虑尾气处理)气体。该装置可用于(

2、  )A.锌和盐酸制备氢气B.二氧化锰与浓盐酸制备氯气C.碳酸钙和盐酸制备二氧化碳D.氯化钠和浓硫酸制备氯化氢【解析】 A中用水吸收H2中混有的HCl气体,然后用向下排气法收集H2是可行的。B中氯气应用饱和食盐水净化除去HCl,否则会溶解损耗Cl2,ρ(Cl2)>ρ(空),应用向上排气法收集,且反应需要加热。C中CO2也不可用向下排气法收集。D中NaCl与浓硫酸反应制HCl需加热。HCl极易溶于水,且密度比空气大,故应用向上排气法收集且不能用水净化。【答案】 A3.下列关于实验室制取气体所用试剂

3、的组合中不合理的是(  )A.制Cl2:MnO2、浓盐酸B.制NH3:浓氨水、生石灰C.制NO:稀硝酸、CuD.制CO2:稀硫酸、CaCO3【解析】 CaSO4微溶,覆盖在CaCO3上,阻碍了反应的进一步发生。【答案】 D4.某研究性学习小组为了检验硫酸亚铁铵晶体中含有NH、Fe2+、SO和H2O,设计了如下实验步骤:①取少量晶体放在试管内,用酒精灯加热,试管口有液体产生说明晶体中含有水;②将加热后剩余的晶体溶解于水,加入盐酸酸化的氯化钡溶液,有白色沉淀生成,说明晶体中含有SO;③滤去白色沉淀,

4、向滤液中加入过量的浓氢氧化钠溶液,加热,有能使红色石蕊试纸变蓝的气体产生,说明晶体中含有NH;④向步骤③的剩余液体中加入KSCN溶液,无明显变化,再加入少量氯水,溶液变血红色,说明晶体中含有亚铁离子。其中不能达到实验目的的是(  )A.①③④       B.①④C.③④D.④【解析】 在步骤③中Fe2+已与加入的NaOH溶液反应生成沉淀,故步骤③剩余液体中不含Fe2+,因此步骤④不能达到实验目的。【答案】 D5.(2013·徐州高二检测)要设计一套实验室利用液体和液体加热反应制备气体的装置,现

5、设计了五步操作,正确的程序是(  )①将蒸馏烧瓶固定在铁架台上②将酒精灯放在铁架台上,根据酒精灯确定铁圈高度,固定铁圈,放好石棉网③用漏斗向蒸馏烧瓶中加入一种液体反应物,再向分液漏斗中加入另一种液体反应物,并将导气管放入气体收集器中④检查装置的气密性(利用对固定装置微热的方法检查气密性)⑤在蒸馏烧瓶上装好分液漏斗,连接好导气管A.②①⑤④③B.④①②⑤③C.①②⑤④③D.①⑤④②③【解析】 安装仪器时先下后上,先主后次,因此先放置铁架后,根据酒精灯高度确定铁圈高度,再放石棉网,后固定烧瓶,再在蒸

6、馏烧瓶上安装带有分液漏斗的橡皮塞,连接后检验装置的气密性,最后加药品制取气体。【答案】 A6.按下列实验方法制备气体,合理而又实用的是(  )A.锌粒与稀硝酸反应制备H2B.将饱和氨水滴加到新制的生石灰制NH3C.亚硫酸钠与浓硫酸反应制备SO2D.大理石与浓硫酸反应制备CO2【解析】 锌粒与硝酸反应不能制备H2,只能生成氮的氧化物;由于CaO能与水反应放出大量的热使溶液中溶剂减少,故可得到NH3;大理石与浓硫酸反应生成微溶的CaSO4,CaSO4覆盖在大理石上,而使反应停止。【答案】 BC二、非

7、选择题7.(2011·海南高考)硫酸亚铁铵[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]为浅绿色晶体,实验室中常以废铁屑为原料来制备,其步骤如下:步骤1 将废铁屑放入碳酸钠溶液中煮沸除油污,分离出液体,用水洗净铁屑。步骤2 向处理过的铁屑中加入过量的3mol·L-1H2SO4溶液,在60℃左右使其反应到不再产生气体,趁热过滤,得FeSO4溶液。步骤3 向所得FeSO4溶液中加入饱和(NH4)2SO4溶液,经过“一系列操作”后得到硫酸亚铁铵晶体。请回答下列问题:(1)在步骤1的操作中,下列仪器中不必

8、用到的有________(填仪器编号);①铁架台 ②燃烧匙 ③锥形瓶 ④广口瓶 ⑤研钵⑥玻璃棒 ⑦酒精灯(2)在步骤2中所加的硫酸必须过量,其原因是________________________________________________;(3)在步骤3中,“一系列操作”依次为____________、__________和过滤;(4)本实验制的硫酸亚铁铵晶体常含有Fe3+杂质。检验Fe3+常用的试剂是____________,可以观察到的现象是______________________

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