初中部综合素质评价实施方案

《初中部综合素质评价实施方案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------山东省昌乐二中初中部综合素质评价实施方案综合素质评价是全面落实党的教育方针、全面实施素质教育、落实立德树人的重要举措，是引导社会和家长树立科

2、学的教育质量观，营造良好的教育氛围的重要举措。根据市、县综合素质评价相关工作会议要求，结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想全面落实教育立德树人根本任务，遵循学生身心发展规律，坚持科学的教育质量观，充分发挥评价的正确向导作用，营造真正有利于学生终身发展，有益于学生人性和智慧成长的教育环境。综合素质评价的实施一定做到内容全面、客观，程序科学、规范，把综合素质评价与我校“271”特色课程、“271”特色课堂、“271”特色学生自主管理结合起来，关注学生全面协调发展，关注学生的特长和潜能，让每个孩子的一生成为一个精彩的故事。二、综合素质评价组织机构及职责

3、（一）综合素质评价领导小组组长：滕丽红成员：何放潘明娟华明思职责：①制定初中年级评价工作的规章制度，指导各级部评价工作；②对各年级学生综合素质评定工作进行过程监督；③主动向家长和社会介绍、宣传综合素质评价的意义、做法，争取社会的认同、支持和参与，接受社会各方面的咨询、质疑与监督；④对评定过程中的违规行为进行及时调查和处理。（二）综合素质评价工作监督委员会主任：孙波成员：杨志国张海港刘强刘文涛职责：监督综合素质评价过程，确保评价公平公正、程序规范，审定评价结果，受理家长及学生举报、申诉，接受质询，协助综合素质评价领导小组开展工作。（三）班级综合素质评价工作

4、小组组长：各班班主任成员：各自主管理团队领袖、3—4名任课教师、家长委员会成员。职责：具体负责班级学生的综合素质评价工作，做到公平评价、科学评价，落实学校综合素质评价实施方案要求，做好综合素质评价的过程性材料的积累、汇总、公示。三、综合素质评价的实施（一）综合素质评价的标准、具体内容、评价主体综合素质评价包括道德品质与公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现、创新与实践等六个方面。1．道德品质与公民素养。标准：关心祖国、遵纪守法、文明礼貌、遵守基本的道德规范、为他人着想、诚实守信、关心集体、保护环境。自信、自尊、自强、自律、勤奋；对个人

5、的行为负责；积极参加公益活动；具有社会责任感。具体内容：（1）平日班级小组评价量化；（2）年级对班级和学生的量化；（3）各类实践活动和学校组织的社会公益活动。评价主体：各班小组长、各班自主管理团队、年级学生会、政教处。2．学习能力。---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载

6、，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------标准：有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作；能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能,独立分

7、析并解决问题。具体内容：（1）学习阶段性过关检测以及学期末质量评估（2）导学案评价（3）课堂表现（5）学习习惯、自习纪律等。评价主体：学科老师、班主任、小组长3.交流与合作能力。标准：能与他人一起确立目标并努力去实现目标，尊重并理解他人的观点与处境，能评价和约束自己的行为；能综合运用各种交流和沟通的方法进行合作学习。主要内容：（1）社团活动参与情况（2）课上合作情况（3）班级活动合作情况。评价主体：社团师生、班主任、学生、家长。4．运动与健康。标准：热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,具备锻炼健身的能力、一定的运动技能和强健的体魄,形成健康的生活方式，掌握

8、2至3项终生锻炼身体的体育项目。主要内容：（1）体育课课堂表现（2）日常及期末体