造价和评估实训课程总结报告

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5、了自已解决问题，找到解决问题的思路与方法。整个过程中培养了我们对知识的掌握程度及动手能力。提升自己的自学能力，分析能力，动手能力和团队合作能力。二、工作回顾工作任务目的是巩固与充实学生所学工程造价、资产评估、房地产估价等知识，通过分组分析实际案例，并且在各种信息渠道获取相关的资料，一方面将理论与实践相结合，加深对估价基本理论的理解，整合所学工程造价、资产评估、房地产估价课程中的相关估价知识，熟悉估价业务程序，培养自己运用已学的造价、资产评估、房地产价值评估等知识分析、解决问题的能力；另一方面，锻炼我们信息搜集、沟通、团队协助等综合能力；第三接触估价实务，培养我们基本的操作技能，能够在毕业

6、后迅速适应业务工作岗位的业务需要，此外在实训过程中了解到估价的实际用途和就业市场前景，有利于随后的毕业实习。完成的步骤第一次作业：没有分组，个人独立完成的。通过上网查找资料完成的作业。第二次作业：开始分组，每个小组成员分别完成自己所负责的部分第三次作业：完成的是通过广泛信息搜索，了解具体估价业务和类型和估价文件形成的流程。第四次作业：分组完成的是各种估价方法选择的依据有哪些。估价依据是指一个估价项目中估价所依据的有关法律法规和标准，包括有关法律、行政法规、最高人民法院和最高人民检察院颁布的有关司法解释、估价对象所在地的地方性法规、国务院所属部门颁发的有关部门规章和政策、估价对象所在地的国

7、家机关颁发的有关地方政府规章和政策，以及房地产估价的国家标准、行业标准、指导意见和估价对象所在地的地方标准等。第五次作业：分组完成的是估价文件中常见问题。由于估价的对象的多样性和复杂性，估计过程中难免会出项一些问题。当然，在估价文件中报告格式、详细材料或是对管理人员、评估人员大多要求都存在着或多或少的问题只有认真总结估价文件中常遇到的问题，我们才能有效、快速的解决问题。第六次作业：分组完成的是什么情况下需要应用工程量清单计价方法。这