数学北师大版一年级上册《整理房间》活动

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时间:2019-09-12

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1、,应用拓展挑战任务师:你们看,分类的作用大不大生:大师:我们一定要学好它。接下来,我们就用学到的分类的知识,一起来解决一些问题,完成任务。你们有信心完成吗?生:有师:请看大屏幕。看多可爱的小动物啊。你们都认识吗?生:认识师:赶紧像老师这样,轻声的呼唤下他们的名字,开始吧。师:好,谁愿意大声的向我们介绍一下图上的可爱的小动物们生:图上有小狗、小鸟、燕子、蜻蜓、蜜蜂、小马、蝴蝶、虫子和兔子师:请坐,他说对了吗生:说对了师:老师忽然间想到了一个有意思的小游戏。你们想不想做啊生:想师:好,请你轻轻的站起来,游戏是这样的。一边听老师喊小动物的名字,一边看大屏幕,如果它

2、是会飞的动物,我们就做这样的动作(展翅),比比谁做的最美。如果是会跑的小动作,我们就这样做(奔跑)。好,准备好,面带笑容,小狗,一群可爱的小狗、小鸽子,我看看谁飞得最美。小马,燕子,蜻蜓,这样飞是不是更漂亮啊?(示范)有些同学是这样的(模仿)。好,我们接着来,小蜜蜂、小兔子、小猫,美丽的小蝴蝶。好,我们就做好这里。你们玩得开心吗?生:开心师:好,请坐。通过刚才的游戏,谁能告诉老师,你可以给这些小动物分个类吗,怎么分生:可以分成两类,天上飞的分成一类,地上跑的分为一类师:你们同意吗?生:同意师:你说的非常清楚。那再来看看我们的任务到底是什么?谁来读一读生:把会

3、飞的动物涂上颜色师:谁还愿意再读一遍生:把会飞的动物涂上颜色师:好,请坐,听清楚任务了吗?生:听清楚了师:;老师再强调一下,是把会飞的动物涂上颜色。好,请你拿出你的彩笔,给会飞的小动物穿上漂亮的衣服吧,老师提醒你,拿起笔就要想到“三个一”:你的写字姿势一定要注意,师:123请安静321请坐好。老师刚才在下面,欣赏了同学们特别棒的作品,那么老师也特别喜欢这些会飞的小动物,我也给他们穿上了漂亮的衣服,你么想不想看一看啊生:想师:和老师一起检查检查,你们做的和老师做的一不一样呢?会飞的小动物有:第一只是什么呀生:鸽子师:这是生:燕子,蜻蜓、蜜蜂师:还有吗?生:有师

4、:我这也有生:蝴蝶师:还有没有生:没有师:你们一样吗生:一样师:第一个任务完成了,如果你跟老师的一样,请画一张笑脸,给自己加加油。(板书:笑脸)好,来看看老师又给你们带来了什么?看,这么多好吃的是吧?老师的口水都要流出来了。谁来介绍一下,图上都有些什么呢?生:图中有香蕉、黄瓜、鸭梨、茄子、白菜、苹果、桃子和胡萝卜师:他说对了吗生:说对了师:如果让你给这些吃的分类的话,你会怎么分呢生:一类是蔬菜类,一类是水果类,师:一共分成了?生:两类师:好,请坐,来看看我们的任务,男同学一起读一下好吗生:好师:预备,起生:在水果下面画勾、在蔬菜下面画圆师:任务清楚了吗生:清

5、楚了师:赶紧行动吧,老师又要提醒你三个一了:看来这道题难不倒你们,谁来汇报一下生:汇报师:好,请坐,我再找一位同学来说一遍,请你慢点说,看着屏幕说,谁愿意来生:发言师:好,请坐,跟老师一样的请举手,好请放下,第二个任务顺利通过了,再给自己一个笑脸鼓励一下自己!师:接下来我们迎接第三个挑战。这个啊,是这三个任务中最难的一项,看看能不能难倒你们。请看大屏幕。老师只让你们看了一眼,是吧?那么,这么短的时间,你知道刚才大屏幕上有多少样东西吗?生:我看到了大屏幕上一共有12样东西。师:这么短的时间你是怎么知道的?生:因为我是看序号找到的。师:好,请坐,我们再来看一看,

6、是的,每样东西的下面都有序号。有了序号,我们就不用一个一个去数了,你们看这种方法多好啊。那么把12样东西要分成几类呢?生:把12样东西分成3类师:哪3类生:第1类是文具、第2类是玩具、第3类是服装鞋帽类师:好,请坐,老师现在遇到难题了,12样东西这么多,怎么样才能保证每一样东西都能找到它的家呢?不丢掉任何一个而且还不重复,你有好的办法吗?生:按序号一个一个的找师:这是一个好办法,你们清楚了吗。好,赶紧行动吧师:已经完成的同学,老师给你们一个建议:检查检查,检查也是一种好习惯。完成的同学请坐好,真棒,这么短的时间就完成任务了。好,谁愿意把自己的答案公布一下。我

7、们分两组,1-6号谁来说?生:汇报师:老师告诉你,如果你说对了,这些东西就会飞到它的家里,7-12,谁来汇报生:汇报师:看来你也做对了,你们作对了吗?生:做对了师:有没有不一样的?生:没有师:那你们就特别棒。那老师再说一下,如果你做错了,也不要紧,课下的时间你可以给它改过来。这道题如果作对了,能再加一张笑脸,

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