数学北师大版二年级下册《调查与记录——评选吉祥物教学设计》

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1、八调查与记录——《评选吉祥物》教案一、谈话导入：出示图片：奥运会的吉祥物这些福娃外观可爱，经调查发现它还有着吉祥的寓意。现在淘气班同学也想评选吉祥物，他们准备把全班同学最喜欢的动物作为吉祥物，出示吉祥物的种类：选谁做吉祥物呢？二、新授：（一）调查这就需要我们先进行调查（板书课题），调查主要有两种方法：方法一方法二1、投票现在我们通过方法一：投票来帮淘气调查我们班同学最喜欢的动物吧！请拿出你的选票给你喜欢的动物投上一票（用自己喜欢的符号）用你喜欢的符号给你喜欢的小动物投上一票吧！再把你的票投进本组的投票箱。2、点票

2、：小组长拿出投票箱中的所有选票，是不是发现有很多张？先数一数你们组的人数，再数数票数，确定人数是不是与票数相同？接下来就需要我们一张一张记录了。（板书课题：记录）（二）记录1、看看淘气同学们的记录方法，你看懂了吗？说说你准备怎么记录。2、请同学们拿出“我会记录”、铅笔，听小组长一张一张地读，并进行记录，好吗？开始吧！3、请各小组长统计各种小动物的票数，并请将记录情况拿到前面进行展示，并数出各种小动物的投票人数填在黑板相应处。4、汇总：全班一起整理喜欢各种小动物的人数，并进行计算。5、根据和同伴说一说整理的结果并填

3、一填。（三）回顾刚刚的学习过程：要想知道全班同学最喜欢的动物，先要进行调查，刚刚我们采用了投票的方法，当然也可以通过方法二举手的方式进行调查。说说你准备怎么进行举手调查？（在进行的过程中师强调每个同学只能举一次手，不能重复）对调查得到的数据还要进行分类整理并记录。三、即时巩固六一准备会1、六一儿童节，对小朋友们来说是个很开心的节日，不少学校都在为六一的到来准备丰富多彩的节目，妙想的学校也在进行中。猜猜她想调查什么呢？（调查同学们最喜爱的节目）说到节目，谁来说说你知道都有哪些节目呢？（1）请说说准备采取什么方法调查

4、？（2）请同学们完成书本P87第1题。（1）妙想调查了()名同学。（2）喜欢()的最多，喜欢()的最少。妙想的调查记录（3）根据这次调查的数据，那你能不能告诉妙想，在这次活动中她要多准备什么节目？同学们真棒！2、快看，奇思正在忙着布置舞台，看看他都准备了些什么图形？（1）这么零乱，同学们能帮帮他分好类吗？老师把这些零乱的图形粘在小黑板上了，现在请两个同学上台来分分类，我们用牚声给他们加油吧！（2）刚刚这两位同学在给这些图形（）？看看同学的分类情况，都分成了哪几类？板书：分类我们现在来整理整理这些数据。板书：整理（

5、3）其实这是我们书本第2题，找到它，你能填好吗？（4）展示学生作业3、奇思也在活动中做了调查，一起来看看奇思的调查记录。下面是奇思的调查记录只爱吃菜只爱吃肉肉和菜都爱吃3人5人7人健康饮食日（1）请同学们完成书本第3题：(1)奇思调查了()名同学。(2)喜欢()的最多,喜欢()的最少。(3)说一说，在饮食方面，你有什么建议?老师建议：我们小朋友们平时除了不挑食不偏食外也要多运动，加强锻炼，多做有意身心的健康活动！（2）学：健康饮食儿歌•均衡饮食很重要，•蔬菜水果少不了，•大豆牛奶天天有，•鱼肉蛋禽适量好，•合理饮

6、食儿歌唱，•新鲜洁净要记牢。4、拓展练习：拓展练习：1234567891011121314151617181920（1）用你喜欢的符号记录。（2）填一填。图形天数（3）比一比。比多（）天，比少（）天。四、说说你的收获并总结板书：八调查与记录分类整理()张()张()张()张