数学人教版六年级下册《统计与概率》——胪岗镇上厝小学吕奇珊.doc

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1、《3.统计与概率》授课教师：吕奇珊任教单位：汕头市潮南区胪岗镇上厝小学教学内容：人教版小学数学六年级下册第六单元整理和复习中的第三节《统计与概率》。学情分析：学生已经学过简单的统计，在此基础上，他们能够有效掌握调查和数据收集的方法。教学目标：（一）知识与技能：能够掌握收集、整理和分析数据的方法。（二）数学思考：正确理解统计就是帮助人们收集、整理和分析数据的知识和方法。（三）问题解决：能与同伴共同进行调查，收集到学生的身高、体重等数据。（四）情感态度与价值观：培养学生细心观察的习惯，促进学生的个性发展。教学重难点：掌

2、握数据收集、整理和分析的步骤、方法。教学准备：个人情况调查表、PPT教学流程：一、质疑解答，回顾旧知。1、教师根据学生的学情和性格等特点，将他们分为若干个小组，引导学生围绕教师课件提示中提出的问题，开展组内讨论。问题（1）：我们学过那些统计与可能性的知识？——学过统计表、还有平均数。——学过条形统计图、折线统计图、扇形统计图。问题（2）：各种统计图都有什么特点？适合在什么情况下使用？——条形统计图便于直观了解数据的大小及不同数据的差异。——折线统计图便于直观了解数据的变化趋势。——扇形统计图可以更清楚地表示出各部分

3、总数的关系。二、展开调查，收集和整理数据。1、学生拿出教师课前发放的学生个人情况调查表，分小组，在班级中展开调查。姓名性别身高/cm体重/kg最喜欢的学科最喜欢的运动项目最喜欢的图书长大后最希望做的工作最喜欢的电视节目你的特长下面请填写你对自己在各年级的综合表现是否满意年级一二三四五六是或否2、各小组将收集到的数据进行整理、分析。（1）六、1班同学的迹象数据用统计表和统计图表示如下。六、1班男、女生人数统计表性别男生女生合计人数221840六、1班男、女生人数统计图六、1班同学最喜欢的运动项目统计图（2）学生根据以

4、上统计图表，讨论一下所获取的信息。三、巩固应用，深化理解。1、学生以小组为单位，完成教师课件呈现的习题。六、1班同学身高、体重情况如下表。身高/m1.401.431.461.491.521.551.58人数135101263体重/kg30333639424548人数2451210432、学生合作探究，整理出上面两组数据的平均数，同时讨论什么数据能代表全部同学的身高和体重？四、回顾整理。这节课我们认识了什么？你有哪些收获？ 五、课后延伸完成第98页练习二十一第1－3题。板书设计：3.统计与概率统计就是帮助人们收集、整

5、理和分析数据的知识和方法。条形统计表折现统计表扇形统计表