数学北师大版一年级下册数学好玩

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1、数学好玩一.学习目标1.经历填数游戏活动,初步提高分析推理能力。2.在探索,尝试,交流等活动中,体会填数游戏的乐趣,激发学习兴趣。二.教学重点.难点1.学会正确.准确.合理的分析。2.巩固100以内数的顺序。三.教学过程1.导入同学们你们喜欢做游戏吗?今天老师就带大家到数字王国里去玩一玩,不过在玩游戏的时候有要求:(1)遵守游戏规则;(2)游戏中要学到数学知识。2.熟悉游戏规则(1)介绍游戏规则(延伸各类问题做题之前先读题目要求)(2)学生大声朗读游戏规则老师不太明白游戏规则,有没有同学愿意帮老师说明这个游戏规则?(生解释)既然弄清楚了游戏规则,那我们就动动脑子把这个简单的游戏搞定。

2、哪位同学愿意来展示一下自己的成果?说说你是怎么解决的?(生答)现在游戏升级了,刚才只是让我们大家热身一下,现在才是要动真功夫。先仔细观察表格,然后我们大家再来看一下游戏规则(生读)找学生总结游戏规则,注意事项(师补充)。开始游戏:先单独完成,再同桌互相讨论,最后找学生来说说自己的方法,教师在大屏幕完成。(边说边演示)说的时候特别注意学生的表述一定要说清楚观察的位置。说的语句要完整,如:”我观察的是第_____横行/第____竖行,……。”为什么可以从不同的空格里开始填?总结:都从只有一个空格的横行或竖行开始,并可以同时观察横和竖行。3.数字迷宫(画一画.填一填)(1)读规则(2)小组

3、活动(3)大屏幕演示行走路线四.你今天学到了什么?请学生说一说玩游戏的感受,并向学生介绍数独游戏。

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