数学北师大版一年级上册整理房间 教学设计

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1、整理房间教学设计（定稿）一、教学目标通过活动，经历分类的过程，学会按照一定标准进行分类的方法，初步养成有条理地整理事物的习惯，渗透爱劳动、爱家庭的教育。二、教学重难点经历分类的过程，学会按一定标准进行分类。三、教学准备课件四、教学过程（一）情境导入师：上周末啊，是淘气的生日。同学们想不想知道淘气的生日都发生了些什么事呢？生：想。师：上周末，淘气妈妈就提着菜篮子去市场买东西了。淘气也很开心，早早地起了床。、他呀，在前些天的时候就邀请了自己的好朋友来家里一起过生日。叮铃铃！门铃响了，淘气开门一看，小朋友们都到了。淘气开心地邀请小朋友们

2、去他的房间玩。可是房门一开，小朋友们却没有进去，一个个都傻愣愣的站着。这是发生什么事了呢？我们一起来看看吧。（出示PPT“淘气的房间”）（二）新课讲解师：同学们看了淘气的房间有什么感受呢？学生举手回答。学生可能会回答：很乱、很脏、一点也不好看、不舒服等等。师：看到这样的房间，淘气和小朋友们会做些什么呢？学生自由回答，教师引导需要整理房间。师：这就是那我们今天要学习的内容——整理房间。（板书：整理房间）师：在整理房间之前，我们先来看看，笑笑的房间是如何整理的。学生举手发言。师：淘气房间里的东西真多！都有哪些东西是需要整理的呢？我们要

3、怎么整理呢？所有的东西都塞到柜子里这样可以吗？生：不可以。要一样样分别放好。师：是的，我们需要把东西一样样放好，（图片展示）那么，我们来看看淘气房间有这么多东西，能分成哪几类呢？学生举手回答。（玩具这一类很容易能过分辨出来，文具的分辨在教师的引导下也可以出来，服装的分类学生可能会直接说是衣服，需要教师的引导）（板书：文具、玩具、服装）师：很好，下面呢，请同学们同桌两人一组，将下课时候老师发下来的纸上的图属于文具、玩具类的分别摆出来。让我们看一看哪对小同桌完成得最快。待会呢，老师会抽5组完成最快的同桌上来给大家展示一下，看哪对同桌完

4、成得最好。学生动手开始活动，教师走动查看一下。师：现在，我们一起来看看这5组同桌的作业情况。学生坐端正，开始看投影，观察投影中出现的图片。师：同学们认真地观察一下，看看这组同桌摆得好不好。有不同意见的同学举手告诉老师你哪里不同意。学生举手发言，哪里摆得是不好的。依次对5组同桌的结果进行分析。看了同学的汇报之后，教师在上黑板快速地展示一次。师：我们将房间里的物品都分好了，同学们说说我们用了什么方法做到的？生：分类。师：对，这就是我们今天所学的用分类的方法整理房间。（板书：分类）那这些东西要怎么整理呢？请同学们举手回答。学生举手回答，

5、教师给予充分肯定。师：经过大家的努力，淘气的房间也会焕然一新，变得跟笑笑的房间一样整齐。所以，同学们在家里要爱劳动、勤动手，学会自己整理房间。（一）课堂练习练一练1.师：时间过得真快，叮铃铃，门铃又响了。同学们猜这回又是谁来了呢？学生举手发言，讲述自己的猜测。师：原来是淘气妈妈买东西回来了，淘气妈妈回家一看，发现淘气把房间整理得这么整齐，表扬了淘气，夸他是个好孩子。淘气妈妈决定带着淘气和淘气的小朋友一起去动物园玩，在动物园里，我们看看，淘气都看到了些什么动物呢？（PPT出示动物）师：我们把这些动物也分分类吧，把会飞的动物涂上颜色。

6、同学们在书上给会飞的动物图上自己喜欢的颜色。学生在书上涂色，教师走动查看。师：做好了吗？做好的同学请坐端正了告诉老师。学生做端正，看屏幕。师：我们一起来说一说，哪些动物是会飞的，给他们涂上颜色。（投影仪学生演示涂色）表扬做得全对的同学。练一练2师：回到家后，淘气往妈妈的菜篮子里看，发现妈妈买了好多东西。让我们来看看淘气妈妈都买了些什么吧。（PPT出示物品）这都有些什么呢？学生对物品一样样进行汇报。师：淘气想用分类的方法将这些东西也进行分分类，能怎么分呢？学生举手回答，得出水果和蔬菜。师：那要把这些东西分成水果和蔬菜要怎么分呢？同学

7、们把书翻到58页，把练一练的第2题做好。同学们都翻好书后，师：现在，大家一起将第2题的题目读一次。在水果下面画“√”，在蔬菜下面画“○”。学生读题。师：现在开始做，请做好的同学马上举手。让老师看一下，哪些小朋友做得又快又好。学生做题，教师走动查看。师：同学们都做好了吗？生：做好了。师：现在抬头看屏幕，说说大家都是怎么分的。做好后，让全对的同学举手，表扬做全对的同学。练一练3师：现在老师来考考大家，下图如何分类。注意图片下面有序号，我们可以直接填写序号。学生自主完成后，教师课件展示。（一）学生律动手指操（二）拓展练习（智慧岛闯关）师

8、：请同学们和老师一起去智慧岛闯关好不好？生：好第一关把蔬菜圈起来第二关把水果圈起来第三关把学生用品圈起来学生举手回答第四关分一分师：仔细观察大屏幕，想想可以怎样分？生1：可以按照图片的形状来分。（有点学生可能说按照图片的颜色来分）生2：可以按照图上