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时间:2019-09-10
《数学人教版六年级下册利率教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、教学课题 :利率教学目标: 知识与技能 通过教学使学生理解本金、利息和利率的概念,掌握计算利息的方法,会进行简单计算。 过程与方法 小组合作交流,总结归纳利息的计算方法,发展抽象慨括能力。 情感态度与价值观 了解主要的存款方式,对学生进行勤俭节约,积极参加储蓄以及支援国家、灾区、贫困地区建设的思想品德教育。教学重点: 掌握利息的计算方法。教学难点: 正确地计算利息,解决利息计算的实际问题。教法与学法:引导交流,合作探究教学准备 :课件教学过程一、谈话引入,激发兴趣同学们:我们那陈种什么农作物最多?(甘蔗、火龙果、促生按…)师:有了这些农作
2、物使得我们农民有较高的收入,也就是说有了很多钱。师:如果你家里有的钱暂时还没用到,你打算怎么办?(藏起来、放到信用社、拿到银行存起来…)师:请大家讨论选择哪种方案最佳。(小组讨论)学生汇报:生1:…生2:我把钱放到信用社,因为我们那陈没有银行。生3:信用社也就是银行,只是名称不同而已。因为钱放在信用社既安全、又得利息。师:利息是什么?怎样计算利息呢?这就是我们今天要学的内容——利率。板书课题:利率二、自学探究,寻求算法1、自学第11页上面3个自然段。(课件出示)人们常常把暂时不用的钱存入银行储蓄起来。一来可以支援国家建设,二来对个人也有好
3、处,既安全、有计划,同时又得到利息,增加收入。那么,怎样计算利息呢?这就是我们今天要学的内容。板书课题:利率二、新课讲授1、介绍存款的种类、形式。存款分为活期、整存整取和零存整取等方式。2、阅读教材第11页的内容,理解本金、利息、税后利息和利率的含义。本金:存入银行的钱叫做本金。例题中王奶奶存入的5000元就是本金。利息:取款时银行多支付的钱叫做利息。利率:利息和本金的比值叫做利率。(1)利率由银行规定,根据国家的经济发展情况,利率有时会有所调整,利率有按月计算的,也有按年计算的。(2)阅读教材第11页表格,了解同一时期各银行的利率是一定
4、的。3、学会填写存款凭条。课件出示存款凭条,请学生尝试填写。然后评讲。(要填写的项目:户名、存期、存入金额、存种、密码、地址等,最后填上日期。)4、利息的计算。(1)出示利息的计算公式:利息=本金×利率×时间(2)计算连本带息的方法:连本带息取回的钱=本金+利息(3)学生阅读理解例4,计算后交流汇报,教师板书:5000+5000×3.75%×2=5000+375=5375(元)答:到期后可以取回5375元钱。三、巩固练习1、2012年8月,张爷爷把儿子寄来的8000元钱存入银行,存期5年,年利率为4.75%,到期支取时,张爷爷可得到多少利
5、息?到期时张爷爷一共能取回多少钱?2、李阳的爸爸将一笔款存入银行整存整取三年,年利率是4.75%,到期时得到的利息是5700元,李阳的爸爸当初存入的是多少钱?3、乐乐把5000元压岁钱存入银行两年,年利率是3.75%,到期后,他准备把利息的80%捐给“希望工程”。乐乐捐给“希望工程”多少钱?四、课堂小结什么叫本金?什么叫利息?什么叫利率?如何计算利息?怎么计算取回的总钱数?作业设计 一、解方程。 65%X+3.5×4=20 ☆妈妈将50000元钱存入银行,整存整取三年,年利率为4.25%。到期后将会得到多少利
6、息?☆☆王庚今年的年终奖金有3万元,他准备全部存入银行,存期为两年,年利率为3.75%。到期后,王庚一共取回多少元钱?☆☆☆爷爷将半年的退休金全部存入银行,存期5年,年利率是4.75%。到期后,取得利息2375元。爷爷存入的退休金是多少钱?☆☆☆☆爸爸将家里30000元存入银行,存期三年,年利率是4.25%。存期刚满两年时,因为家里需要用钱,爸爸准备提前支取。按银行规定,提前支取存款一律按活期年利率(即0.35%)计算。爸爸会少得到多少利息?板书设计 百分数:利率利息=本金×利率×存期 取回总钱数=本金+利息5000+5000×3
7、.75%×2=5000+375=5375(元)答:到期后王奶奶可以取回5375元钱。教学反思:
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