秋五音乐教案

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1、13秋五音乐教案　　第一课时　　执行时间：20XX年月日课题　　1、拉萨遥课时1教学　　1、学会本首歌曲，并能背唱。　　2、学会简单的一些简谱知识。目标　　3、培养学生生活的思想品质。重点学会本首歌曲并能背唱。难点培养学生热爱生活的高尚情操。教具准备　　一、组织教学、导入新课。教　　二、出示课本，板书课题：　　拉萨瑶学　　三、初步了解本首歌的音乐知识：过　　1、本首歌节拍为4/4拍子，也就是说每一小节中有4拍。程　　2、本节的音乐知识有4分音符、8分音符、和3分。音符、休止符等。　　3、歌词中描写的是儿童生活，写了西藏的风土人情，歌曲旋律优美动听，具有浓厚的西藏风情。　　　

2、　四、学习歌曲　　1、教师范唱。1　　教　　2、领学生唱谱。　　3、词曲对着领唱。　　4、教师唱曲，学生唱词。学　　5、齐唱歌词。　　6、学生试着脱谱唱词。　　五、巩固练习唱过　　1、学生齐唱。程　　2、分小组唱。　　3、分男女生唱。六、练习背唱　　七、小结：根据学生的学习情况进行小结。作业背唱《拉萨谣》。布置教学后记　　　　2　　第一课时　　执行时间：20XX年月日课题　　三峡的孩子爱三峡课时1教学　　1、学会本首歌曲，并能背唱。　　2、学会简单的一些简谱知识。目标　　3、培养学生热爱祖国美好河山的思想品质。重点学会本首歌曲并能背唱。难点培养学生热爱生活和热爱大自然的高尚

3、情操。教具准备　　一、组织教学、导入新课。教　　二、出示课本，板书课题：　　三峡的孩子爱三峡学　　过　　三、初步了解本首歌的音乐知识：1、本首歌节拍为4/4和2/4拍子，也就是说每一小节中有4拍。程　　2、本节的音乐知识有4分音符、8分音符、和3分。音符、休止符等。　　3、歌词中描写的是万里长江一段山水壮丽的大峡谷是三峡工程修建的地方。歌曲旋律优美动听，具有浓厚的三峡风情。　　四、学习歌曲3　　1、教师范唱。教　　2、领学生唱谱。　　3、词曲对着领唱。　　4、教师唱曲，学生唱词。学　　5、齐唱歌词。　　6、学生试着脱谱唱词。　　五、巩固练习唱过　　1、学生齐唱。程　　2、分

4、小组唱。　　3、分男女生唱。六、练习背唱　　七、小结：根据学生的学习情况进行小结。作业背唱《三峡的孩子爱三峡》。布置教学后记　　　　4　　第一课时　　执行时间：20XX年月日课题　　梅花课时1教学　　1、学会本首歌曲，并能背唱。　　2、学会简单的一些简谱知识。目标　　3、培养学生热爱祖国历史文化的思想品质。重点学会本首歌曲并能背唱。难点培养学生热爱生活祖国历史的高尚情操。教具准备　　一、组织教学、导入新课。教　　二、出示课本，板书课题：　　梅花学　　三、初步了解本首歌的音乐知识：过　　1、本首歌节拍为2/4拍子，也就是说每一小节中有2拍。程　　2、本节的音乐知识有4分音符、

5、8分音符、和2分。音符、16分音符、休止符等。　　3、歌词中描写的是冬天的梅花，是唐朝诗人王安石写的诗，歌曲旋律优美动听，具有浓厚的民歌风情。　　　　四、学习歌曲　　1、教师范唱。5　　教　　2、领学生唱谱。　　3、词曲对着领唱。　　4、教师唱曲，学生唱词。学　　5、齐唱歌词。　　6、学生试着脱谱唱词。　　五、巩固练习唱过　　1、学生齐唱。程　　2、分小组唱。　　3、分男女生唱。六、练习背唱　　七、小结：根据学生的学习情况进行小结。作业背唱《梅花》。布置教学后记　　　　6　　第一课时　　执行时间：20XX年月日课题　　静夜思课时1教学　　1、学会本首歌曲，并能背唱。　　2、

6、学会简单的一些简谱知识。目标　　3、培养学生热爱家乡的思想品质。重点学会本首歌曲并能背唱。难点培养学生热爱祖国、热爱家乡的高尚情操。教具准备　　一、组织教学、导入新课。教　　二、出示课本，板书课题：　　静夜思学　　三、初步了解本首歌的音乐知识：过　　1、本首歌节拍为4/4拍子，也就是说每一小节中有4拍。程　　2、本节的音乐知识有4分音符、8分音符、和3分。音符、休止符等。　　3、歌词中描写的是月夜的景色，是唐代诗人李白写的诗，歌曲旋律优美动听，具有浓厚的民族风情。　　　　四、学习歌曲　　1、教师范唱。7　　教　　2、领学生唱谱。　　3、词曲对着领唱。　　4、教师唱曲，学生唱

7、词。学　　5、齐唱歌词。　　6、学生试着脱谱唱词。　　五、巩固练习唱过　　1、学生齐唱。程　　2、分小组唱。　　3、分男女生唱。六、练习背唱　　七、小结：根据学生的学习情况进行小结。作业背唱《静夜思》。布置教学后记　　　　8　　第一课时　　执行时间：20XX年月日课题　　天堂课时1教学　　1、学会本首歌曲，并能背唱。　　2、学会简单的一些简谱知识。目标　　3、培养学生热爱祖国历史的思想品质。重点学会本首歌曲并能背唱。难点培养学生热爱生活和热爱大自然的高尚情操。教具准备　　一、组织教学、导入新课。教　　二、出示课本，