【教学设计】《病梅馆记》（华东师大版）

《【教学设计】《病梅馆记》（华东师大版）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《病梅馆记》教学设计◆教材分析《病梅馆记》是华东师大版《语文》教材高一上册第五单元第十七课。本书第五单元是一个文言文阅读和诗歌鉴赏单元。这是一篇政治性的讽刺杂文或政治小品。这篇文章巧妙地运用了借喻的手法，托物言志，以梅议政，含意隽永。从表面上看，字字句句都是在讲梅花，没有一句题外的话，但实际上处处都含有寓意，比喻十分自然贴切，充满了强烈的感情。“记”是一种文体。◆教学目标【知识与能力目标】1．认识龚自珍反对束缚人才，追求个性解放的积极意义及其局限性。   2．体会托物言志的写作手法。   3．掌握活用实词及积累相应的实词、虚词。【过程与方法目标】通过学习课文掌握托物言志的手法。【情感态度价

2、值观目标】了解作者寓于文章中的思想感情，深入体会这种感情，从而把握作者的写作意图。◆教学重难点【教学重点】 诵读、文言实词的积累、复习使动用法、学习托物言志的写法【教学难点】物言志的写法◆课前准备1、多媒体课件；2、学生熟读课文，会生字，能准确注音，排除字词障碍；3、学生课前查阅相关背景资料，搜集有关作者的资料。◆教学过程一、导入新课清代著名的思想家、文学家、资产阶级改良主义的先驱者龚自珍有一首诗几乎人人能背诵，这就是《己亥杂诗》：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”这首诗表达了对清朝统治者扼杀人才的强烈不满，喊出了要“不拘一格降人才”的强烈呼声。今天，我们

3、来学习龚自珍的一篇与这首诗异曲同工的小品文《病梅馆记》。二、介绍写作背景及作者1.作者简介：龚自珍，号定庵，清代著名的思想家，文学家，资产阶级改良主义的先驱者。精通历史、地理、文字、经学。反对帝国主义侵略中国，支持林则徐查禁鸦片，力主废科举重真才，以求挽救危局。组织宣南诗社，讲求经世致用之学，宣传改良主义思想。是首开近代文学风气的诗人和散文家。激越和温柔，郁闷和深情，人生沧桑，仕途坎坷，集满了他的一生，终于写出了名垂久远的315首《己亥杂诗》，成为中国古诗史上最后的一座高峰。2.写作背景：朝封建统治者为了加强思想统治，奴役人民，一方面以八股文作为科举考试选用人才的法定文体，以束缚人们的思想

4、；另一方面大兴文字狱，镇压知识分子。在长期严酷的思想统治下，人才遭受严重的压抑和摧残。本文写于1839年，是作者辞官南归之后寓居江苏昆山时所作。三、朗读指导：学生自由朗读，教师范读，听朗读带，全班齐读。四、整体感知《病梅馆记》是清代文学家龚自珍创作的一篇散文。作者托梅议政，形象地揭露和抨击了清朝封建统治者束缚人们思想，压抑，摧残人才的罪行，表达了作者要求改革政治，打破严酷的思想统治，追求个性解放的强烈愿望。五、研读赏析全文共三段。第一段，剖析产生病梅的根由。第二段，表明自己疗梅的行动和决心。第三段，抒写自己辟馆疗梅的苦心。翻译：江宁的龙蟠里，苏州的邓尉山，杭州的西溪，都出产梅。有人说："梅

5、凭着弯曲的姿态被认为是美丽的，笔直了就没有风姿；凭着枝干倾斜被认为是美丽的，端正了就没有景致；凭着枝叶稀疏被认为是美丽的，茂密了就没有姿态。”本来就如此。（对于）这，文人画家在心里明白它的意思，却不便公开宣告，大声疾呼，用（这种标准）来约束天下的梅。又不能够来让天下种梅人砍掉笔直的枝干、除去繁密的枝条、锄掉端正的枝条，把枝干摧折、使梅花呈病态作为职业来谋求钱财。梅的枝干的倾斜、枝叶的疏朗、枝干的弯曲，又不是那些忙于赚钱的人能够凭借他们的智慧、力量做得到的。有的人把文人画士这隐藏在心中的特别嗜好明白地告诉卖梅的人，（使他们）砍掉端正的（枝干），培养倾斜的侧枝，除去繁密的（枝干），摧折它的嫩枝

6、，锄掉笔直的（枝干），阻碍它的生机，用这样的方法来谋求大价钱，于是江苏、浙江的梅都成病态了。文人画家造成的祸害严重到这个地步啊！我买了三百盆梅，都是病梅，没有一盆完好的。我已经为它们流了好几天泪之后，于是发誓要治疗它们：我放开它们，使它们顺其自然生长，毁掉那些盆子，把梅全部种在地里，解开捆绑它们棕绳的束缚；把五年作为期限，一定使它们恢复和使它们完好。我本来不是文人画士，心甘情愿受到辱骂，开设一个病梅馆来贮存它们。唉！怎么能让我有多一些空闲时间，又有多一些空闲的田地，来广泛贮存南京、杭州、苏州的病态的梅树，竭尽我毕生的时间来治疗病梅呢！第一段从三个方面层次清楚地分析了病梅产生的缘由：（一）是

7、有些人以陈腐的审美情趣和赏梅观点去品梅。（二）是文人画士正是以上述品梅观点来夭梅、病梅的。（三）是有些人助纣为虐的卑劣行径。1.梅的病态是什么？象征了什么？曲、欹、疏对人格的扭曲2.致梅成病态的手段是什么？这又象征了什么？斫、删、锄对人才的压迫摧残3.疗梅的决心是怎样体现的？先有行动：购梅、辟馆具体办法：纵、顺、埋、解、复、全态度愿望：不怕打击，置垢厉与度外；穷其后半生，将疗梅事业进行到底。本文表面上是句句说梅，没有一句