【同步练习】《鸟儿的侦察报告》（语文S版）

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1、《鸟儿的侦察报告》同步练习甘肃省金塔县第四中学栗金花◆基础知识达标第一课时一、好朋友手拉手。zhēn    dú     jù    zhuànɡ    lòu     撞    漏    侦       毒        剧     二、给下面的多音字组词。  Yè （）     zhònɡ()咽             中Yān （     ）      zhōnɡ()三、连线找朋友。传回   侦察  喷洒  碰上  污染  迷失情况  礁石  海面  方向  信息 农药                                   

2、  ◆课内阅读巩固  四、在括号里填上恰当的量词。一 ()鸟儿            一 ()  礁石 一  ()电报         一  ()油船一 ()城市          一  ()电报五、把两句话合成一句话。1.我们登上了高山。 我们看到了壮丽的景色。2、鸟儿，是保卫农牧业的忠诚卫士。鸟儿，是环境的清洁工。◆课外拓展阅读第二课时六、阅读短文，回答问题。燕子在哭泣　　真怪，燕子不去逮虫子，却躲在角落里哭泣。原来，它的孩子突然死去了。　　“这样的不幸是怎么发生的哟？”我关切地问。　　“刚才还好好的。”燕子妈妈呜咽着，“逮了几只蚱蜢和蚊子

3、吃，它就全身发抖，再也飞不起来，不一会儿就死去啦！”　　据说，鸟类因为吃了打过农药的害虫，发生食物中毒而死亡，这样的悲剧已经不是第一回啦！啊！打农药是为了除害虫，却连我们的益鸟朋友也受到伤害啦！1.燕子哭泣的原因是（           ）。（1）孩子突然死去了。   （2）孩子失踪（3）孩子逮虫子去了2.从这份报告中你读懂了什么？                              参考答案基础知识达标一、略   二、哽咽咽喉击中 中间三、传回信息 侦察情况  喷洒农药碰上礁石 污染海面 迷失方向课内知识巩固四、只块 份 轮座份五、1.

4、我们登上了高山，看到了壮丽的景色。 2.鸟儿不但是保卫农牧业的忠诚卫士，也是环境的清洁工。课外阅读理解六、1.（1）2.人类喷洒农药，却伤害了人类的好朋友鸟类