语文S版三下《鸟儿的侦察报告》课件.ppt

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1、鸟儿的侦察报告比认字自学指导一1、用自己喜欢的方式初读课文，把课文读通、读顺。2、浏览课文，说一说这篇课文与我们以前学习的课文有什么不同？当堂检测一侦察忧郁逮住剧毒威胁飞翔胚胎蚊子悲剧海鸥撞上漏出污染黏稠漏油礁石蚱蜢呜咽弥漫雾茫茫呜（）胁（）剧（）播（）粘（）鸣（）协（）据（）拨()黏（）一、我会读二、我会区分比读书自学指导二默读课文，思考：鸟儿发回了几份侦察报告？能用概括的语言说说每份侦察报告的内容是什么吗？当堂检测二鸟儿先前发来的二份侦察报告分别写了：—————、——————最后的加急电报写了：—————————。比感悟自学指导三：默读这三份报告，说说燕子为什么哭泣？海鸥为什么飞不起来？

2、我为什么迷失了方向？用上“因为......所以......”的句式说一说1、燕子为什么哭泣？小燕子一定是吃了喷洒过农药的庄稼地里的害虫，因食物中毒而死亡的。这样的悲剧已经不是第一回了。已经不是第一回了海鸥为什么再也飞不起来了？它们跟在油船后面，钻到海水里逮鱼吃，没想到羽毛被又黏又稠的石油粘住了，再也飞不起来了！再也飞不起来了“我”的鸟儿为什么迷失了方向？我飞到了一个城市的上空。那儿烟雾弥漫，我什么也看不见。原来从工厂烟囱里冒出来的黑烟太多了，黑沉沉、雾茫茫的一片。这烟雾使我呼吸困难，心跳加快，十分难受。可是，我什么也看不清楚，迷失了方向，辨不出东南西北，我飞不回去了，快来救救我吧！失去了这么

3、多鸟类朋友，此时你的心情是怎样？有什么体会呢？在看这三份报告的过程中“我”的心情有什么变化呢？找出语句体会作者的情感。①“这样的悲剧已经不是第一回啦！”②连海上的鸟儿也受到了威胁，我真感到不安极了。③可是我没有找到它，它在也没有飞回来。这三份报告反映的是一个什么主题呢？这三份侦察报告诉说了鸟类遭到人类迫害的种种情形，形象地说明了滥用农药、石油泄漏、排放废气等行为对生态环境造成了严重破坏。课文主旨我们能给鸟儿以什么帮助呢？法律；在山林多设立一些警示标语。如：鸟儿也有生命，请你网下留情；劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。作业搜集有关鸟儿的资料，仿照课文的写法再写一份侦察报告。