语文人教版五年级下册走进四大名著

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1、走近中国四大古典名著——五年级课外阅读指导课教学设计教学目标：　１、让学生了解四大名著的作者、主要内容及主要人物。２、激发学生阅读四大名著的兴趣，培养学生阅读爱好。教学重点：教学难点：培养良好阅读习惯，激发学生阅读兴趣。教学准备：PPT教学过程：一、激趣导入，明确主题。１、师：我们班里有的同学特别爱看课外书，这是多么好的一件事，说说你都看过哪些课外书？（举手回答）同学们看的课外书可真不少！２、师出示“四大名著”，问同学看过的请举手？没有多少，看来我们对这四部书了解甚少，今天这节课，就让我们一起去了解这四大名著。板书课题：走近中国古典四大名著二、认识作者，了解内容。１、四

2、大名著我知道《红楼梦》吴承恩《三国演义》施耐奄《水浒传》罗贯中《西游记》曹雪芹2、初步感知四大名著。1、《三国演义》⑴作者：（明）罗贯中⑵主要内容：全书描写东汉魏（曹操）、蜀（刘备）、吴（孙权）三国从时局动乱、军阀纷争中崛起，一直到最后被西晋所灭的历史故事。⑶精彩场面：桃园三结义、草船借箭、赤壁之战、曹操煮酒论英雄、三顾茅庐主要人物：曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、黄盖、吕蒙等。2、《水浒传》⑴作者：（明）施耐庵⑵主要内容：全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。⑶精彩场面：武松景阳冈打虎、林教头风雪山神庙、鲁智深大闹五台山、鲁提辖拳打镇关西、智取

3、生辰纲⑷主要人物：宋江、鲁智深、林冲、武松、李逵等3、《西游记》⑴作者：（明）吴承恩⑵主要内容：全书记叙了唐三藏法师一行四人，历尽千辛万苦，经过九九八十一难，最终扫尽沿途妖魔鬼怪，取回真经的故事。⑶精彩场面：孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、孙悟空三借芭蕉扇等。⑷主要人物：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、观音菩萨、如来佛祖4、《红楼梦》⑴作者简介：曹雪芹，清代小说家。⑵内容简介：《红楼梦》又名《石头记》，以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线，通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写，展示了广阔的社会生活和多姿多彩的世俗人情。是封建末世的百科全书。⑶精彩场面：黛玉

4、葬花、香菱呤诗、晴雯撕扇、宝玉出家等。⑷主要人物：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、。三、练习（一）填人名补充歇后语梁山泊的军师——()()葬花——自叹命薄()招亲----弄假成真()看守草料场——英雄无用武之地()进了女儿国——不想走了()劈宋公明——看（砍）错了人()念紧箍咒——痛苦在后（猴）头()皱眉头——计上心来()摔孩子——收买人心（二）根据提示填空。1、《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物（      ）。2、《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（     ）。3、“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首

5、诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是（   ），“美玉无暇”指的是（      ）。4、“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物（     ）之手。(三)水浒传中主要人物及绰号及时雨（）智多星（）豹子头（）行者（）黑旋风（）母夜叉（）母大虫（）浪子（）混江龙（）玉麒麟（）四、边看连续剧边看名著•1、林晓旭央视版《红楼梦》•2、六小龄童央视版《西游记》•3、鲍国安央视版《三国演义》•4、张纪中央视版《水浒传》五、教师寄语:只有积累丰富多彩的文学语言，才能让写作有活水源头，只有多看名著、

6、名篇、名诗，或者是把读过的好文章重新回炉，才能让记忆的碎片荡漾涟漪。希望你们的鉴赏水准、文学底蕴日渐提高、更上一层楼。