语文人教版五年级下册白杨习题

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1、《白杨》的练习题（1）一、看拼音写词语。 qīng　xī  gē　bì  rè　qíng  fǔ　mō jiè　shào  xīn　jiāng     gāo　dà　tǐng　xiù  hún　huáng　yī　tǐ  二、辩字组词。 僵（　　）缰（　　）疆（　　） 辩（　　）辨（　　）辫（　　） 晰（　　）晳（　　）淅（　　） 三、写出下列词语的反义词。清晰──（　　）　　严肃──（　　）　　坚强──（　　）动摇──（　　）　　满足──（　　）　　粗壮──（　　）四、选词填空。１、小小的（　　）打断了爸爸

2、的思路。Ａ．争论　　Ｂ．辩论２、爸爸的微笑消失了，脸色变得（　　）起来。Ａ．严肃　　Ｂ．严格 【参考答案】一、看拼音写词语。　　清晰　　戈壁　　热情　　抚摸　　介绍　　新疆　　高大挺秀　　浑黄一体二、辩字组词。 僵（僵硬）缰（缰绳）疆（边疆） 辩（辩解）辨（辨别）辫（辫子） 晰（清晰）晳（白皙）淅（淅沥） 三、写出下列词语的反义词。　　清晰──（模糊）　　严肃──（随便）　　坚强──（软弱）　　动摇──（坚定）　　满足──（贪婪）　　粗壮──（细小）四、选词填空。　　１、小小的（争论）打断了爸爸的思路。　　

3、２、爸爸的微笑消失了，脸色变得（严肃）起来。 《白杨》提升训练一、连线。　　老黄牛　　 　坚强，有个性　　梅花　　　　 出污泥而不染　　康乃馨　　　 默默付出的人　　莲花　　　　 象征母爱二、写出下列句子所运用的修辞方法。　　1、爸爸只是向孩子们介绍了白杨树吗？不是的。　（　　）2、难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？　　　　（　　）3、白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（　　）4、妈妈对小红说：赶紧学习去！　　　　　　　　　（　　）三、给下面的句子加上合适的标点符号。1、哥哥还不满足（　）为什么

4、它这么直（　）长得这么大（　）2、（　）爸爸（　）大孩子摇着他的腿（　）你看那树多高（　）3、现在呢（　）孩子们多了一点知识（　）在通向新疆的路上（　）有许许多多白杨树（　）这儿需要它们（　）它们就在这儿生根了（　）四、在下面括号内填上恰当的关联词语1、（　　）人类大量砍伐树木，（　　）会破坏地球的生态环境。2、（　　）天气有多么炎热（　　），他（　　）坚持把户外的工作做完。3、（　　）边疆的工作环境有多艰苦，爸爸（　　）要带孩子来到这里接受锻炼。4、（　　）时间是组成生命的材料，（　　）我们不能浪费时间。

5、五、按要求改写句子。1、扩句⑴大雁飞。_______________________________________________________⑵空气清新。_______________________________________________________2、缩句⑴爸爸微笑着抚摸孩子们的头。_______________________________________________________⑵通往新疆的路上有许许多多的白杨树。______________________________

6、_________________________3、铁路沿线上的一棵棵白杨树高大、笔直、茂盛。改为比喻句：___________________________________________________4、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？不是的。改成陈述句：___________________________________________________六、小练笔。　　要求：写几句话，赞扬像课文中的爸爸那样的祖国建设者和保卫者，可以用上“哪儿……哪儿……”、“不管……不管……总是……”等关联词语。

7、                                                                                                                                                                                                                                                          【参考答案】

8、一、连线。　　老黄牛──默默付出的人　　梅花──坚强，有个性　　康乃馨──象征母爱　　莲花──出污泥而不染二、写出下列句子所运用的修辞方法。　　１、爸爸只是向孩子们介绍了白杨树吗？不是的。　　　　（设问句）２、难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？　　　　　　　（反问句）３、白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。　（拟人句）４、妈妈对小红说：赶紧学习去！　　　　　　　　　　　（祈使句）三、给下面的句子加上合适