《汉通西域和丝绸之路》教案10

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1、第15课汉通西域和丝绸之路[知识与能力]掌握教材中出现的基本人物、事件、时间；认识到开发边疆的重要性。[过程与方法]1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力；2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品质的培养；3、口头表达能力的锻炼。[情感态度与价值观]了解国家兴衰、个人成就、个人成败的原因。[重点]两汉经营西域[难点]历史人物的作用与人民是创造历史的动力相互关系的史观。[课时]1课时[课型]新授课[方式与方法]以讨论为中心的综合启发式教学[授课过程]1、复习、提问上节内容2、导入新课：今天我们

2、一块学习第17课两汉经营西域和丝绸之路3、讲授新课：一、张骞出使西域：1、西汉时期，人们把甘肃玉门关和阳关以西，也就是今新疆地区和更西的地方，称为西域。2、公元前138年，公元前119年汉武帝派张骞出使西域。3、公元前60年，西汉政府设置西域都护，管理西域事务，这是西域各国正式归属中央政府的开始。二、丝绸之路：从长安往西经过河西走廊、今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲。三、班超经营西域：1、公元73年，东汉政府派班超出使西域。2、班超派甘英出使大秦；3、166年，大秦的使臣来到东汉，这是欧洲国家同我国直接友好往来的开始。4、小结。展示课件

3、知识点汇萃5、作业附：板书设计一、张骞出使西域：1、把甘肃玉门关和阳关以西，称为西域。2、公元前138年，公元前119年，张骞出使西域。3、公元前60年，西汉政府设置西域都护，管理西域事务，这是西域各国正式归属中央政府的开始。二、丝绸之路：从长安往西经过河西走廊、今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲。三、班超经营西域：1、公元73年，东汉政府派班超出使西域。2、班超派甘英出使大秦；3、166年，大秦的使臣来到东汉，这是欧洲国家同我国直接友好往来的开始。课后练习：1．匈奴历史上称首领为（　）　　A．可汗　　B.单于　　C．赞普　　D．大王2．

4、匈奴在统一后经济迅速发展，其中不包括（　）　　A．畜牧业兴旺　　B.冶铸业发展　　C．制瓷业发达　　D．逐渐有了农耕3．秦汉时期反击匈奴的战争之所以具有正义性，是因为（　）　　A．维护了国家的统一　　　　B．促进了民族融合　　C．保护了中原的经济文化　　D．打击了外族入侵4．使匈奴不再能与西汉抗衡的历史事件是（　）　　A．白登之国　　　　B．卫青、霍去病出击匈奴　　C．蒙恬出击匈奴　　D.窦固、窦宪出击北匈奴5．下列是两汉时期抗击匈奴的名将，其中属于西汉时期的有（　）　　①卫青②霍去病③窦宪④窦固　　A．①②　　B.②③　　C．③④　　D．②④

5、6．“边城晏闭，牛马遍野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役”描述的是哪一事件之后的匈奴关系（　）　　A．冒顿统一蒙古草原　　B．汉朝宫女王昭君出塞　　C．汉武帝派卫青、霍去病大败匈奴D..东汉王朝派窦固、窦宪出击北匈奴7．张骞出使西域的直接目的是（　）A．发展同西域友好关系　　B.了解西域的地理和物产情况C．联络大月氏夹击匈奴　　D．开辟丝绸之路加强中外联系8．西域地区正式归属汉朝中央政权管辖始于（　）A．张骞出使西域　　B.班超出使西域[C．西域都护府的设置　　D．丝绸之路的开辟9．今新疆地区成为我国领土不可分割的一部分最早开始于（　）A．秦　

6、　B.西汉　　C．东汉　　D．新朝