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时间:2019-09-11
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1、探究弹力和弹簧伸长的关系实验目的1、探索弹力和弹簧伸长的关系2、培养学生进行实验研究的科学方法实验原理弹簧受到拉力会伸长,平衡时弹簧产生的弹力和外力大小相等弹簧的伸长越大,弹力也就越大。实验仪器铁架台、弹簧、砝码、刻度尺、坐标纸实验步骤1、测量弹簧的伸长(或总长)及所受的拉力(或所挂钩码的质量),列表作出记录,要尽可能多测几组数据。2、根椐所测数据在坐标纸上描点,最好以力为纵坐标,以弹簧的伸长为横坐标。实验步骤3、按照在图中所绘点的分布与走向,尝试作出一条平滑的曲线(包括直线),所画的点不一定正好在这条曲线上,但要注意使曲线两
2、侧的点数大致相同。4、以弹簧的伸长为自变量,写出曲线所代表的函数,首先尝试一次函数,如果不行再考虑二次函数……实验模拟注意事项(1)给弹簧施加拉力不要太大,以免弹簧被过分拉伸,超出它的弹性限度。(2)测量弹簧长度时,不要用手拉弹簧,在弹簧自然竖直状态去测量.(3)为了减小误差,要尽量多测几组数据.(4)使用数据时应采用(lX-l0)即弹簧长度变化量.训练(1)在“探索弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,所得出的函数表达式中常数的物理意义是_______________________(2)如果以弹簧的总长为自变量,所写出的函数
3、式应为___________________(3)如果弹簧伸长的单位用m、弹力的单位用N,函数表达式中常数的单位是_单位伸长产生的弹力—劲度系数f=k(lx-l0)N/m
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