生物多样性期末复习总结总结

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1、生物多样性期末复习总结1生物多样性(thedefinitionofbiodiversity):地球上所有生物(动、植物、微生物等),它们所包含的所有基因以及这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度。组成:遗传多样性:地球上生物所携带的各种遗传信息的总和。物种多样性:动物、植物、微生物等生物种类的丰富程度。牛态系统多样性:地球上牛态系统的组成、功能的多样性以及各种牛态过程的多样性。景观多样性:不同类型的景观在空间结构、功能机制和时间动态方面的多样化和变异性。关系:遗传多样性是物种多样性和生态系统多样性的基础,物种多样性是构成生态系统多样性的基木单元,牛

2、态系统多样性离不开物种多样性,也离不开物种所具有的遗传多样性。评价:遗传多样性:丰富度一个种群/种群抽样屮所存在不同基因型的总数均一度:一个种群/该种群抽样中不同基因型的频率物种多样性:物种丰富度:一个地区所有的物种数物种丰度:一个地区某个物种所拥有的个体数物种均匀度:各物种根据其相对丰富度而得到的分布的均匀程度。生物多样性分布屮心:由于没有开发或者没有过度开发,,野生动植物保存较好,生物种类丰富的地区。条件:①具有世界意义的代表性物质,种类丰富的区域②牛物种类比较丰富,特有物种较多的区域③保存完好,具有特殊植被类型或特殊生态系统类型的区域代表:(26个国家)

3、:巴西、哥伦比亚、屮国、墨西哥、印度尼西亚、厄瓜多尔、澳大利亚、印度、秘鲁、马来西亚、扎伊尔、马达加斯加、委内瑞拉、美国、玻利维亚、哥斯达黎加、泰国、巴布新儿内亚、坦桑尼亚、阿根廷、巴拿马、智利、法属圭亚那、圭亚那、苏里南、乌拉圭243个植物多样性屮心(cpd)6个多样性带:1000平方公里有50000个以上物种热带+亚热带乔科-哥斯达黎加中心、东安第斯山脉热带中心、巴四大四洋中心、东喜马拉雅-云南中心、北婆罗洲中心、新儿内亚中心2农业生物多样性(agrobiodiversity):以自然生物多样性为基础,以人类的生存和发展为动力而形成的人与自然相互作用的多样

4、性系统,与自然生物多样性相对应,分为品种、物种、生态系统和资源管理类型的多样性。作用:①人类的衣食住等生活资料重要资源②动植物品种种质创新的物质基础③维系农业生态系统基础和条件④有害生物防治的前提和基础⑤可再生的能源资源3化感作用(allelopathy〉:一种植物(包括微生物)通过向环境释放化学物质而对另一种牛物(动物、植物、微牛物)产生肓接或间接的有益或有害作用。释放途径:挥发、根系分泌、淋溶、组织浸岀液、组织降解。农作物相生相克:两种或两种以上作物种在一起促进对方生长为相生,反Z为相克。4共生关系(symbiosis):植物与微生物共同生活、紧密联系形成

5、双方都可以得到好处的互利关系,豆科,根瘤菌共生。小麦收后种玉米,接着种瓜,可促进生长大豆田边种几颗菴麻,可以使金龟子逃之夭夭韭菜和大白菜种一起,大白菜不会生根腐病大蒜与大白菜、包心菜十字花科作物进行轮作,可使大白菜不发牛软腐病洋葱与胡萝卜间作,它们的气味可相互驱虫,双方丰收。相克高粱田里种芝麻,高粱的分泌物可促使芝麻延迟成熟,不利于高产廿蓝和甜菜种在一起,会生长不良上茬种养麦,下茬种玉米,玉米牛长不良,会减产葡萄边若有棵柏树,葡萄生长不良,难以成熟芥菜和匏麻种在一起,芥菜的分泌物可使匏麻下部叶子枯死西红柿和南瓜重在一起,它们都生长不好,两者均不高产玫瑰与水百合

6、“两情相悦”水百合与虞美人“水火不容”铃兰几乎和一切花卉不和丁香气味对水仙不利丁香、紫罗兰、郁金香和勿忘我会彼此伤害丁香、薄荷、月桂能分泌芳香物质,对相邻植物有抑制作用松柏的挥发性油类,会使其他花卉植物的呼吸减缓、抑制牛长,呈中毒现象。旱金莲与柏树花期延长山茶花、茶梅、红花油茶等于山苍子摆放在一起,可明显减少煤污病5农业他感运用:玉米与大豆或绿豆间作。植株间高矮搭配合理,有利于通风透光,使太阳光能得以充分利用。大蒜套种玉米。大蒜分泌的大蒜素能驱散玉米蜗虫,使玉米菌核病发病率下降,对病虫害能起到相互制约。小麦与豆科绿肥作物间作。深根系作物与浅根系喜光作物搭配,在

7、土壤中各取所需,可以充分利用土壤中的养分和水分,促进作物生长发育,达到降耗增产的目的。玉米与花生间作。圆叶型作物宜与尖叶型作物套作,,这样可避免互相挡风遮光,提咼光能利用率玉米套种大豆,大豆的根瘤菌可为玉米提供氮肥,而玉米分泌的无氮酸类,则是大豆根瘤菌所喜欢的基质。玉米和黄瓜间作,可用玉米秸秆代替黄瓜架条,让黄瓜缠绕在玉米秸秆上,还能减轻或抑制黄瓜花叶病。春玉米间作南瓜,晩玉米间作冬瓜,玉米往上长,南瓜、冬瓜横爬秧,互不影响,且南瓜花蜜能引诱玉米螟的天敌黑卵蜂寄生,可有效地减轻玉米螟的危害。麦烟套种,由于麦株能阻碍烟!h牙迁飞降落,再加上麦出七星瓢虫等天敌的作

8、用,可以有效控制烟蜗的危害。小麦蚕豆套

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