第28课 彩色的非洲

第28课 彩色的非洲

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时间:2019-09-10

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1、《彩色的非洲》教学设计教学目标:1.了解“非洲是一个色彩斑斓的世界”表现在哪几个方面。2.领悟作者描写景物的表达方法。3.有感情地朗读课文。教学重点:通过体会“非洲是一个色彩斑斓的世界”表现在哪几个方面,领悟文章的表达方法。教学难点:领悟文章的表达方法。教学准备:ppt课件课前布置预习:读准字音、读通课文、了解课文的主要内容、找出喜欢的句子反复朗读、关注课文导读,查找和课文有关的资料。教学方法:先扶后放。因为课文篇幅较长,学生完全自学难度较大,所以在老师的指导下学习“自然景观”部分,再归纳学习方法,让学生自学“日常生活”和“艺术风采”部

2、分。教学过程:一、图片导入欣赏图片,说说你的感受(美),用一个表示颜色的形容词来形容。(五颜六色、五光十色、五彩斑斓等)你们知道这些美丽的图片来自哪里吗?(非洲)非洲是世界第二大洲,这里三分之二的人口是黑色人种,它拥有世界上最大的沙漠——撒哈拉大沙漠。今天,我们就一起走入这块古老的大陆,去感受彩色的非洲。齐读课题《彩色的非洲》。二、检查预习现在老师检查同学们的预习情况,读词语,按顺序一人读一个。斑斓炽热充沛硕大火炬巨蟒渗透聆听木薯强悍粗犷篝火兴旺瓜瓤三、学习目标本节课我们要完成哪些任务呢,请看学习目标。学习目标:1.认识14个生字。读读

3、记记“斑斓、炽热”等词语。2.理解课文内容,有感情地朗读课文。3.了解文章的写作方法。下面让我们走入彩色的非洲,找同学来读课文,同时思考3--7自然段都是围绕哪句话来写的,写了什么?(同学汇报,师相机指导过渡句和自然景观)同学们找得很准,你能联系每段的内容,归纳本文的主要内容吗?主要内容: 这篇课文作者从(     )、(     )和(     )三个方面展示了非洲彩色的美,表达了作者的真切感受——“非洲真是一个(     )的世界啊!”四、导学释疑1、开篇作者直接抒发自己的情感“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!”哪个词概括了非洲的特点

4、?(板书:色彩斑斓)理解这个词。作者是怎样介绍非洲的色彩斑斓的呢?我们先来学习自然景观部分。(板书:自然景观)先想一想自然景观包括哪几方面内容?(生:骄阳蓝天、植物、动物)下面,请画出这几方面你喜欢的句子,然后小组交流你喜欢的原因,并练习有感情地朗读。2、学生汇报喜欢的句子,并说喜欢的原因。•芒果树开的是星星点点的白花,仙人树开的是金灿灿的黄花,玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯,火炬树绽开的花朵比绿叶还多,一棵似一团火,一排似一片霞。•还有一种叫做花树的树,更是妙不可言,远远望去,树上像是开满五彩缤纷的花,非常壮观。走近一看,却是满树的

5、彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。(出示图片师范读)师:置身于这样的花海中,你想说些什么,做些什么呢?这真是一幅美丽的画面,让我们大声地读出它的美吧!(男女生对读)3、非洲不仅植物世界是彩色的,非洲的动物也是彩色的。作者重点写了哪种动物?(蝴蝶)读出你喜爱的句子。•其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫,而且在不断地变幻着,交织着,渗透着,辉映着。令你目不暇接,不住地发出赞叹。理解目不暇接。(观看蝴蝶视频)美不美?(美)读出你们对蝴蝶的赞美吧!(全体读)4、非洲的动物多种多样,作者无法面面俱到,所以抓住了印象最深的蝴

6、蝶来写,这是什么写法?(有详有略,详略得当)我们在写作中也要学会运用。写作方法一:有详有略,      详略得当。师:非洲有蓝宝石般的天空,有五颜六色的植物,也有多种多样的动物,难怪作者发出这样的感叹――非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!五、非洲的自然景观是彩色的,总结一下我们是怎样学的。学法指导:想画说读(学生自学日常生活和艺术风采部分,教师巡视)六、学生汇报1、下面请同学汇报日常生活部分。(板书:日常生活)学生汇报。这就是非洲人彩色的日常生活,让我们一起去看一看吧!(出示图片,教师解说。)多么丰富的生活啊,难怪作者发出这样的感叹――非洲

7、真是一个色彩斑斓的世界啊!2、下面请同学汇报日常生活部分。(板书:艺术风采)学生汇报。如果你有幸参加他们的篝火晚会,看到熊熊燃烧的火焰旁身穿花衣裙欢跳的人群,不,那是流动的、五彩的旋律,你就会更深地领悟非洲彩色的美,非洲彩色的涌动与无限的活力。师:让我们一起欣赏非洲的舞蹈(舞蹈视频),你能用书中词来形容这是怎样的舞蹈吗?(强悍、粗犷)理解两词语,就让我们再读这句,读出舞蹈的强悍与粗犷。师:这就是激情洋溢的非洲舞蹈,它诉说着非洲的原始与神秘,诉说着非洲的热烈与奔放,难怪作者发出这样的感叹――非洲真是一个色彩斑斓的世界啊!文中还有哪一句直接

8、表达了作者对非洲的赞美?啊,非洲,好一个多姿多彩的世界!(板书:多姿多彩)这两句分别出现在哪里?(开头和结尾)运用了什么写法?(首尾呼应)我们在写作中也要做到首尾呼应。写作方法二:首尾呼应。非洲是色彩斑斓的

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