课程教案设计模板

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1、a控球训练四：比赛。（30分钟）（选择性练习）在训练课的实战比赛屮要给孩子讲一些比赛的规则，还有每个位置间的关系,如何站位，前期多鼓励孩孩子多带球，多观察空位，激励孩子拼抢，后期比赛中就要多注意每个孩子的跑位是否止确，发现问题要马上吹哨停止比赛立刻纠正。训练五：体能，休整，整队行礼结束。（10分钟）（必须练习）b传接球训练四：比赛。（30分钟）（选择性练习）在训练课的实战比赛屮要给孩子讲一些比赛的规则，还有每个位置间的关系,如何站位，前期多鼓励孩孩子多带球，多观察空位，激励孩子拼抢，后期比赛中就要多注意每个孩子的跑位是否止确

2、，发现问题要马上吹哨停止比赛立刻纠正。训练五：体能，休整，整队行礼结束。（10分钟）（必须练习）c射门训练四：比赛。（30分钟）（选择性练习）在训练课的实战比赛屮要给孩子讲一些比赛的规则，还有每个位置间的关系,如何站位，前期多鼓励孩孩子多带球，多观察空位，激励孩子拼抢，后期比赛中就要多注意每个孩子的跑位是否止确，发现问题要马上吹哨停止比赛立刻纠正。训练五：体能，休整，整队行礼结束。（10分钟）（必须练习）d对抗训练四：比赛。（30分钟）（选择性练习）在训练课的实战比赛屮要给孩子讲一些比赛的规则，还有每个位置间的关系,如何站位

3、，前期多鼓励孩孩子多带球，多观察空位，激励孩子拼抢，后期比赛中就要多注意每个孩子的跑位是否止确，发现问题要马上吹哨停止比赛立刻纠正。训练五：体能，休整，整队行礼结束。（10分钟）（必须练习）