缙云中学浙江省缙云中学选课指导手册-学生版

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1、浙江省缙云中学学生选课指导手册(2012版)浙江省缙云中学编制一、高中毕业的基本学分要求学生应在3年内完成普通高中学习,允许学生提前毕业。学生修习必修课程满96学分,修习选修课程满48学分(其小职业技能类选修课程学分不少于6学分,社会实践类选修课程学分不超过8学分),总学分达到144学分,同时学业水平考试和综合素质评价达到规定要求,即可毕业。二.我校选修课程的总体设置年级、型学期知识拓展类职业技能类兴趣特长类社会实践类28学分6学分6学分8学分高上学期选2门,修2分选2门,修2分选1门,修1分选2门,修2分下学期选2H,修2分选2门,修

2、2分选1门,修1分选2门,修2分高上学期选4门,修8分选1门,修1分选2门,修2分选2门,修2分下学期选6门,修12分选1门,修1分选2门,修2分选2门,修2分高上学期选4门,修4分卜学期三、如何选择自己适合自己的选修课建议一:学生在进行选修课之前,仔细阅读缙云中学职业生涯测量表(见附件一),并且做好测试。再结合自己的喜好和特长选出自己喜欢,适合自己的选修课程。建议二:请教你的老师和父母,让他们帮你共同选好自己的选修课,也可以利用国庆的假期向在校大学生请教选课。建议三:不要盲目跟朋友走,好朋友选什么,自己就选什么。也不要跟名师走,名老师教什

3、么,自己就跟什么。也不要就跟着喜好泄,自己喜欢那门功课就要跟这门功课走。四、缙云中学选修课程简介序号课程分类细分类课程名次学分授课教师单位教室说明201职业技能高中学生生涯规划缙云中学礼仪和形象1丁新燕朝晖外国语学校四楼406202职业技能高中学生生涯规划学习规划和指导1潜松水缙云中学)9zf一高班203职业技能魅力家乡缙云麻鸭简介1李晓敏缙云中学实验楼5楼516204职业技能魅力家乡缙云养虾简介1赵永利缙云中学实验楼5楼514205职业技能魅力家乡缙云茶叶简介1樊锦平缙云中学实验楼5楼512206职业技能魅力家乡缙云蚕桑简介1周子光缙云

4、中学实验楼5楼510207职业技能魅力家乡缙云土特产制作1陈晓丽、李夏叶缙云中学高一(1)班208职业技能魅力家乡缙云照明业简介1李叶奎缙云中学实验楼5楼508209职业技能魅力家乡缙云方言探究缙云中学朝晖外国语学校高一(2)班210职业技能魅力家乡缙云国土资源研究1李晓敏、应惠英、杜德洁、韩华玲缙云中学一楼121211职业技能魅力语言经典美文欣赏与诵读1陶显梅卢晓玲缙云中学高一(3)班212职业技能品味生活让自己的心灵更健丿隶1胡烬妃缙云中学高一(4)班213职业技能品味生活实用应用文写作初步1王明勇缙云中学高一(18)班214职业技能品

5、味生活实用生活英语文化(精品课程)1孙惠青缙云中学高一(5)班215职业技能品味生活美丽女生1郑辉缙云中学高一(6)班216职业技能品味生活穿岀美丽和服饰搭配1吴玉娟缙云中学)7zf一高班217职业技能品味生活化妆与美容保健1赵土玲,麻剑丽缙云中学)8zf一高班218职业技能品味生活十字秀1陈伟芳.潜艳蕾缙云中学四楼419219职业技能牛•活教育面点制作1应美根缙中三楼食堂缙中二氷食蚕220职业技能生活教育家常菜烹饪1彭端林缙中三楼食堂缙屮三楼食堂221职业技能生活教育糕点制作1林师傅品美蛋糕品美蛋糕222职业技能生命教育三生教育13位

6、缙云中学各班教室必选223职业技能生命教育现场急救技术(心肺复苏术)1廖福全李医生缙云中学缙云县人民医院四楼422224职业技能职业兴趣播甘和主持1丁新燕朝晖外国语学校i'-j--(16)班225职业技能职业兴趣蔬菜水果种植1刘小亮缙云农业局高一(10)班226职业技能职业兴趣计算机操作1职业中专缙云职业中专实验楼三楼机房2227职业技能职业兴趣无线电装件1职业中专缙云职业中专高一(11)班228职业技能职业兴趣钳工1职业中专缙云职业中专一楼多媒体教室229职业技能职业兴趣餐厅服务1职业中专缙云职业中专高一(12)班230职业技能职业兴趣电

7、脑修理1张龙福、李科达李明缙云中学实验楼三楼机房231职业技能职业兴趣服装基础(省精品课程)1李小凤缙云中学实验楼三楼机房3232职业技能职业兴趣警察、飞行员培训1工福林缙云中学运动场233职业技能职业兴趣机械制图1李叶奎缙云中学五楼506234职业技能职业兴趣编程1王震缙云中学楼8>五50房235职业技能职业兴趣花卉种植1陈丽君、张柱万缙云中学五楼510236职业技能职业兴趣电子技术基础1刘艳明缙云中学五楼512237职业技能职业兴趣自主招生面试技巧1饶勇缙云中学五楼514238职业技能生活教育生活理财一加一1陈海勇朝晖外国语学校高…(1

8、3)班301兴趣特长美术缙云竹片工艺1王爱武缙云中学高一(14)班302兴趣特长美术动漫形象设计1潘殉缙云中学高一(15)班303兴趣特长美术中文书法1郭平、梅仕俊缙云中学各班教

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