福建省莆田市第二十五中学2016-2017学年高一下学期期中考试数学试题(含答案)

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1、莆田第二十五中学2016-2017学年下学期期中质量检测试卷高一数学一、选择题(12X5=60分)1.直线x+y[3y-2=()的倾斜角为()A、30。B、120。C、150。D、60'2.某小组有3名男生和2名女生,从屮任选2名同学参加演讲比赛,那么互斥不对立的两个事件是()•A.至少有1名男生与全是女生B.至少有1名男生与全是男生C.至少有1名男生与至少有1名女生D.恰有1名男生与恰有2名女生3.A,B两名同学在5次数学考试中的成绩统计如下面的茎叶图所示,若A,B两人的平均成绩分别是心,观察茎叶图,下列结论正确的是()•A.XA

2、绩稳定ABB.£>兀〃,B比A成绩稳定612993108C.XAXB,A比B成绩稳定812

3、4、总体由编号为001,002,003,299,300的300个个体组成•利用下面的随机数表选取5个个体,选取方法是从该随机数表第1行的第3,4,5列数字开始由左到右依次选取三个数字,则选出来的第5个个体的编号为()7816657208026314070243699728019832049234493582003623486969387481A.080B.263C.140D.2805、我国古代数学名著《数书九章》有"米谷粒

4、分〃题:粮仓开仓收粮,有人送来米1534石,验得米内夹谷,抽样取米一把,数得254粒内夹谷28粒,则这批米内夹谷约为()A.134石B.169石C.338石D.1365石6、某产品的广告费用兀与销售額y的统计数据如下表:广告费用兀(万元)4235销售額y(万元)49263954根据上表可得回归方程y=hx^a屮的"为9.4,据此模型预报广告费用为6万元时销售额约为()A.63.6万元B.65.5万元C.67.7万元D.72.0万元8、上右图给出的是计吗+£+”•••+/的值的-个歸框图,其中判断框内应填入的条件是()A.Z>9B.Z>10C.Z>1

5、1D.Z>129、某商场有四类食品,其中粮食类、植物油类、动物性食品类及果蔬类分别有40种、10种、30种、20种,现从屮抽収一个容量为20的样本进行食品安全检测.若采用分层抽样的方法抽取样本,则抽取的植物油类与果蔬类食品种数之和是()A.4B.5C.6D.710、过点A(2,3)M垂直于直线2x+y-5=0的直线方程为()A.兀一2y+4=0B.C.x—2y+3=0D.x—2y+5=011、.若以连续掷两次骰子分别得到的点数门作为点P的坐标,求点P落在圆x2+y2=16外部的概率是().12、若圆C的半径为1,圆心在第一象限,且与直线4x—3y=

6、0和x轴都相切,则该圆的标准方程是()A.(x-2)12+(y-l)2=lC.(x+2)2+(y-l)2=lB.(x-2)2+(y+l)2=lD.(x-3)2+(y-l)2=l二、填空题(4X5=20分)13、直线3x—4y+l=0与直线6x-8y-i=0间的距离为14、先后抛掷质地均匀的硬币三次,则至少一次正面朝上的概率是(用分数表示).15、如右图,在正方形内有一扇形(见阴影部分),扇形对应的圆心是正方形的一顶点,半径为正方形的边在这个图形上随机撒一粒黄豆,它落在扇形外正方形内的概率为O(用分数表示)16、如图是一个样本的频率分布直方图,rh图

7、形中的数据可以估计众数是.(1分)中位数是,(2分)平均数.(2分)三、解答题(10+5X12=70分)17、从甲、乙两名学生中选拔一人参加射箭比赛,为此需要对他们的射箭水平进行测试.现这两名学生在相同条件下各射箭10次,命中的环数如下:甲897976101086乙10986879788第2组,...,第5组,绘制了样本的频率分布直方图;并对回答问题情况进行统计后,结果如下表所示.(1)分别求出Q,兀的值;组号分组回笞正确的人数回答正确的人数占本组的比例第1组[18,28)50.5第2组[28,38)18a第3组[38,48)270.9第4组[48

8、,58)X0.36第5组[58,68)30.2(2)从第2,3,4组回答正确的人中用分层抽样方法抽取6人,则第2,3,4组每组应各抽取多少人?(3)在(2)的前提下,决定在所抽取的6人中随机抽取2人颁发幸运奖,求:所抽取的人中第2组至少有「人获得幸运奖的概率.19、在人群流量较大的街道,有一屮年人吆喝“送钱〃,只见他手拿一黑色小布袋,袋屮有3只黄色、3只白色的乒乓球(其体积、质地完成相同),旁边立着一块小黑板写道:摸球方法:从袋中随机摸出3个球,若摸得同一颜色的3个球,摊主送给摸球者10元钱;若摸得非同一颜色的3个球,摸球者付给摊主2元钱。(1)摸

9、出的3个球为白球的概率是多少?(2)摸出的3个球为2个黄球1个白球的概率是多少?(3)假定一天中有100人次摸奖,试从概率

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