《制作贺卡——自选图形的应用》教学设计

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1、《制作贺卡一一自选图形的应用》教学设计澧县一完小教师：杨开进电话：13974209921一、教材内容本课为湖南省义务教育实验教科书信息技术五年级下册第二单元第十六课《制作贺卡一一自选图形的应用》。这节课的主要内容是教会学生如何在WORD屮使用“绘图”工具栏、插入自选图形和图片（或剪贴画）以及插入文本框进行添加文字的操作。二、设计指导思想信息技术是一门实践性和操作性较强的学科，它重点在于培养学生的信息素养以及创新精神和实践能力。固我在课堂教学屮尝试把“任务驱动”、“问题激励”、“课题探究”等多种教学策略进行有机的结合

2、，这样既注重学习任务的设计与布置，也注重学生学习的主动性与思维能力的培养；既重视学习的结果，也重视学习的过程；既追求知识与技能的掌握，也追求学生创新意识等心理因素的培养。通过师生问题互动、分组竞赛以及作品展示等途径，激发学生的求知欲与自主参与的积极性，从而体现“以教师为主导、学生为主体、练习为主线”的教学思想。三、教材分析1、本课就教材屮的教学内容看似比较简单，但是如果在教学屮只为学生单纯掌握知识而教，会造成学生处理信息的盲H性。因此，在本堂课的教学中，主要采用“任务驱动教学法”，增加完成类似“任务”的能力，提高自

3、主学习能力，让学生在常握知识与技能的同时掌握科学的学习方法。这样既在体现学科特征的同时也培养了学生的学习兴趣。2、本课的教学目标有五个：学会使用“绘图”工具栏、学会插入自选图形、学会在自选图形中添加文字、进一步掌握文本框的应用、培养设计能力。3、教学重点与难点：贺卡中自选图形、文字、文本框、图片之间的位置关系；插入对象（绘制图形、文字、自选图形）的格式（色彩搭配、位置摆放）设置。4、情感态度与价值观：进行课程整合就是教材的重心，也是信息技术课的教学方向。我将本节课的教学内容与徳育进行整合，在教学过程屮，教会学生如何

4、区分真善美与假恶丑，从而培养他们良好的德育素养；美丽的东西孩子都会喜欢，那么让孩子们在电脑上亲手制作出漂亮的贺卡，使他们感受到电脑的先进性，增强了学生的成就感；利用电脑插入剪贴画与图片，感悟电脑的神气，由此激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生的求知欲。四、学情分析本节课的教学对象是五年级学生，市于信息技术的迅猛发展以及通过一段时间的信息技术课程的学习与操作，他们学习信息技术的兴趣有了很大的提高，因此在教学时我以“教师主导、学生主体、练习主线”的指导思想，采用学生自主学习、合作学习的方式，从解决问题出发，让学生亲历自

5、主学习、开展交流、相互合作，从而培养学生自学的能力和发现问题、解决问题以及独立分析问题的能力，养成良好的自学习惯，提高他们的审美情趣，增强他们的美感，以此达到教学的目标。五、教学过程（采用表格式）教学环节教学时间教学活动设计意图教师活动学生活动一、样例欣赏，任务驱动5分钟通过“电子教室”播放一组我校学生参加全国中小学电脑制作活动的获奖作品《快乐儿童节》《生日贺卡》、《手牵手贺彳等。学生欣赏、创设情景，导入新课。通过展示学哥学姐的获奖作品，能充分激发学生的学习兴趣和求知欲，从而让学生乐意接受本课的学习任务。师：同学们

6、，这些贺卡都是你们的学哥学姐参赛获奖的作品，你觉得它们怎么样？喜欢吗？你知道这些美丽的贺卡是怎么制作出来的吗？制作这些贺卡，既不需要水彩笔也不需要蜡笔，只要我们认真把这节课学好，就能制作出既漂亮而又有特色的贺卡來，同样能把我们制作的贺卡拿去参赛获奖，大家想不想把这节课学好啊？生：这么漂亮的贺卡是怎么制作出来的？"六•一儿童节”快到了，我也想制作一些贺卡送给我的好朋友，老师你就教教我们吧！好，这节课老师就和大家一起来学习怎么制作贺卡。请同学们打开课本P71页笫十六课制作贺卡——自选图形的应用。（投影板书课题）。先请同

7、学们仔细观察图16-1贺卡样例，说说这张贺卡由那些部分组成，我们可以运用哪些已学的知识来制作？刚才这位同学冋答的真好，今天我们这节课就来学习制作这样一张新年贺卡，通过学习掌握好制作贺卡的各项操作：一、学会使用“绘图”工具栏；二、学会插入自选图形；三、学会在自选图形中添加文字；四、进一步掌握文本框的应用。生：翻开课本第71页第十六课：制作贺卡一一自选图形的应用。学生仔细观察后冋答：贺卡用Word软件来制作，一张贺卡一般由边框、剪贴画、图片和文字组成。把全班学生分成7个小组，每个小组选出一个“小辅导员”。[+1匕节课学

8、习好的同学担任“小辅导员”。教学环节教学时间教学活动设计意图教师活动学生活动二、互学自练，以生带生7分钟帅：首先，我们学习完成第一个任务。教师通过多媒体电子教室投影板书：一、用“绘图”工具设计贺卡边框。让学生掌握使用“绘图”工具栏进行贺卡边框设计的操作，培养学生自主、合作、探究的能力。鼓励“能者为师”，在小组中体现互相学习的精神。现在请同学们自学课文P71-