细菌真菌在自然界中的作用

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1、细菌和真菌在自然界中的作用细菌和真菌在自然界中的作用学习目标1、描述细菌和真菌在物质循环中的作用2、列举细菌和真菌对动植物及人类的影响3、能辩证的认识自然界中细菌和真菌作用1.枯草杆菌使梨和香蕉腐烂，它与水果有怎样的关系？它以水果为营养源，靠分解水果中的有机物获得物质和能量，导致水果腐烂。细菌和真菌细菌和真菌必须以现成的有机物来营腐生生活，这种营养方式叫异养思考：细菌和真菌是怎样生活的？讨论下列问题：1、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？2、以二氧化碳为例分析物质的循环情况？1、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？作为分解者参与物质循环的作用。细菌和真菌把动植物遗体（有机物）分解成二氧化碳、水和

2、无机盐等无机物2、以二氧化碳为例分析物质的循环情况？动、植物通过呼吸作用产生的二氧化碳进入大气，细菌和真菌把动植物遗体（有机物）分解，其中水和无机盐被植物的根吸收，而产生的二氧化碳进入大气；二氧化碳又被植物吸收和利用，进而制造成有机物，被动物、植物和细菌真菌利用。下图表示生物圈中物质循环的过程，请分析作答：大气中的二氧化碳甲乙丙丁生物遗体和排泄物①②③④1、画出图中的食物链：。乙在生态系统中扮演，丁代表的生物是。2、图中①、②、③表示的生理过程是、、。3、图中甲代表的生物是，它们在物质循环中的作用是。④表示的物质是。光合作用呼吸作用呼吸作用腐生细菌和真菌把生物遗体含有的有机物分解成无机物重新参

3、与物质循环水和无机盐乙丙丁拓展练习生产者动物链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病甲癣也叫灰指甲，是指发生在指（趾）甲上的癣。是由红色癣菌感染引起的。受病的指甲颜色改变、无光泽、指甲增厚、性脆而易碎。足癣也叫脚湿气，由足癣菌引起，发生在趾间或足底，表现出奇痒、水疱、脱屑、糜烂，甚至出现裂隙等症状。玉米瘤黑粉病小麦叶锈病阅读课本第68页回答问题：1、共生的例子有哪些？2、动植物为细菌和真菌提供了什么？3、细菌和真菌为动植物提供了什么？地衣藻类和真菌大豆的根瘤根瘤菌共生：有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活的现象。除了地衣、根瘤，你还

4、能举出哪些细菌或真菌与动植物共生的例子？冬虫夏草又叫虫草，是一种特殊的虫和真菌共生的生物体。是冬虫夏草真菌的菌丝体通过各种方式感染蝙蝠蛾（鳞翅目蝙蝠蛾科蝙蝠蛾属昆虫）的幼虫，以其体内的有机物质作为营养能量来源进行寄生生活，经过不断生长发育和分化后，最终菌丝体扭结并形成子座伸出寄主外壳，从而形成的一种特殊的虫菌共生的生物体。入药部位为菌核和子座的复合体小结：细菌和真菌在自然界中的作用：一、作为分解者参与物质循环：对自然界中二氧化碳等物质的循环起重要作用二、引起动植物和人患病三、与动植物共生与植物共生：如地衣、根瘤菌与豆科植物与动物共生：如动物肠道中的细菌感悟和收获评价实验方为证明细菌对植物体的分

5、解作用，某小组的同学分别提出三种实验方案。三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组。试验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿。方案1将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下，（暴露在空气中）。方案2将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。方案3将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下。讨论：1甲乙两组为什么要用相同的树叶？2为什么要使树叶保持潮湿？3逐一分析这三种方案，找出第三个方案的实验组和对照组。1、设置对照组时，要控制其他条件对实验结果的影响。因而除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应相同，所以甲乙两组要用相同的树叶。2、因为细菌适宜生活在潮

6、湿的环境中。3、甲是对照组，乙是实验组答案参考达标检测：1、细菌和真菌对环境的作用是（）。A、破坏B、保护C、促进物质循环D、无作用2、下列细菌和真菌中，营腐生生活的是（）。A、人体中的真菌B、地衣中的真菌C、根瘤菌D、枯草杆菌CD3、在自己的家庭中储粮、放衣物，我们通常所做的工作是（）。A、选择通风、干燥的环境B、检查存放衣物的柜子是否受潮C、在晴好的天气里晾晒粮食D、以上都是4、有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫（）。A、共存B、共生C、寄生D、寄存DB1999年4月17日，北京市市长刘淇就尽快解决白色污染发表了致广大市民

7、的一封信：“市民朋友们，保护环境、创造文明的生活空间是我们共同的心愿，我们每个人无不希望首都北京的城市环境更加整洁优美。可日益增加的白色污染给古老美丽的京城景观带来许多缺憾，尽快解决白色污染问题已刻不容缓。”北京向白色污染宣战1、你认为什么是白色污染？2、为什么大多数细菌和真菌扮演者着分解者的角色，而垃圾的处理却越来越成为一大严重的问题？3、作为一名小公民你能向市长提出几条解决问题的建议吗？拓展延