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《UNIT 7 I WANT TO BE A TEACHER LESSON 24 教学设计1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、UNIT7IWANTTOBEATEACHERLESSON24教学设计11.教材分析:“whatdoes yourmotherdo?“语言功能是对别人的职业进行询问,并且能进行相应的回答He’sa… She’sa… 学习任务是She’s/He’s a…句型的正确运用。2.教学目标:(一)知识目标1. 能够听说, 认读单词:work businessman,dentist,nurse,doctor,hospital.2. 能够听说、认读句型:What doesyourmother/fatherdo? 并进行准确
2、回答:He’s/she’sa…(二)能力目标学生能够运用句型 “Whatdoesyour…do? 对职业进行询问,并能运用所学职业单词回答别人的询问。(三)情感目标:培养学生用英语进行交际的能力,进行合作的意识。3.重点难点:1. 单词“work,businessman,dentist,nurse,doctor,hospital.”的正确认读。2. 用“Whatdoesyour…do?” 对职业进行询问,且会用“He’sShe’sa…进行回答。4.教具准备:多媒体课件、单词卡片、录音机、磁带、奖品、实物等。5.教
3、学过程Step1Warming-up1.Greetings.T:GoodmorningSs:Goodmorning2.Playthechant,getthestudentstolistenandrepeatTeacher,doctor,farmerShe’sasuperteacher.He’sasuperdoctor.She’sasuperfarmer.Teacher,doctor,farmerSuper!Super!Super!(复习Teacher,doctor,farmer,让学生熟悉职业的名称,为下一个环节
4、介绍自己父母的职业做下铺垫。复习旧知,激活与本节课重点知识相关的已有知识。让学生在轻松的氛围中进入本节课的学习,从心理上做好学习英语的准备,)Step2Presentation1. (教师出示不同职业的幻灯片,教师举例She’sateacher.引导学生回答。She’sa…He’s a…说出图片中的职业名称,并板书句子She’sa…He’s a…为下面课文中的句子做铺垫。)Ss:He’safarmer.She’sadoctor.T:Thisismywork.prizeforyou.(给学生自己做的幸运星做奖品
5、,然后说thisismywork,引入新单词work,板书work。)2. Ss:Thisismymother.She’safarmer.(He’sateacher.)T:Thisis’swork.Howbeautiful!(让学生画出自己家人的简笔画,并且指着自己的作品,老师在旁边说出work.设计意图,让学生画自己的图画,能吸引学生的兴趣,为学生创设一个宽松的学习氛围。)3.T:Look,thisisWangHong’smother’swork.(给学生出示几幅十字绣作品,然后播放课文视频,让学生听,并且回答
6、问题。板书问题。)T:Whatdoesyourmotherdo?Whatdoesyourfatherdo?Step3 Practice1.Listenandwatch,findouttheanswer.T:WhatdoesWangHong’smotherdo?S:She’sanartteacher.T:WhatdoesWangHong’sfatherdo?S:He’sabusinessman.(学生听视频,找出答案,并板书新单词anartteacher,abusinessman.)2.Pairwork:(设计意图
7、:小组之间一问一答,上部分的对话,目的是让学生熟悉新单词anartteacher,abusinessman,Whatdoesyourmotherdo?)(在学生回答完问题之后,给学生奖品,并且说出you’recute.并且板书单词cute.为下面的欢欢,小狗的出现做铺垫。)Step 4Practice1.DoLet’stalk,Lookatthispircture,listenandrepeat.T:Whatdoesyourmotherdo?S:She’sateacher.T:Whatdoesyourfather
8、do?S:He’sadoctor.2.Pairwork:S1:WhatdoesXXX’smotherdo?(yourfather)S2:She’s/He’sa…3.Showthemthepicturesforthestudents,getthemtopractisetheprofessionswiththepictures.(展示课件,让学生看着图片做对话,进一步熟悉本课